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교육과정 개발 연구자로 참여했던 영역별 전문가들이 강조하듯 2007년 개정 유치원 교육과정에서는 ‘가치와 철학’을 겸비한 교육과정을 지향하며 7차와는 개념론적인 이념에 차이가 있어 다르게 생각하면 그동안의 교육과정들과 큰 차이가
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교육과정
건강한 사람 자주적인 사람
창의적인 사람 도덕적인 사람
도덕성과 공동체 의식이 투
철한 민주 시민 육성
제7차
교육과정
전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람
기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람
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교육과정기의 교육과정 통합
- 국민학교의 경우, 교과 편제에서부터 통합교육과정을 제시하여 아동의 통합적인 학습경험을 강조
- 학습자의 통합적인 학습경험과 능력의 배양을 강조하는 통합교육과정의 실행을 도모
6) 제6차, 제7차 교육과
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교육
1. 교육 제도
가. 일반적인 교육체계
나. 학사 일정
2. 교과서 정책
3. 교원 양성 정책
가. 교원 제도
나. 파리시 소속 예·체능 전담교사
Ⅲ. 프랑스의 초등 교육
1. 유치원·초등학교 신 교육과정 개요
2. 유치원 교육과정
3. 초등
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유치원 교사에 대한 부모의 인식도 많은 변화가 있으나 아직까지 보모의 역할로 여기는 이가 많다.
■참고문헌
-유아교육과정(제2판) / 방인옥 외 3명 /정민사
-현대유아교육과정 / 이영석 외 3명 / 형설출판사
-7차 유치원 교육과정 개정안
-유
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교육과정은 교육과정심의회에서, 제4차와 제5차 교육과정은 한국교육개발원에서 주도적으로 참여하였다. 현재 적용되고 있는 제7차 교육과정 개정은 비록 발의는 교육개혁위원회에서 되었으나 각 분과별 전문가가 참여하여 개정되었다.
그
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유치원 교육 목표
2) 초등학교 교육 목표
3) 중학교 교육 목표
4) 고등학교 교육 목표
3. 편제와 시간(단위) 배당 기준
1) 편제
2) 시간(단위) 배당 기준
4. 교육과정 편성·운영 지침
1) 기본 지침
5. 제 7차 특수학교 교
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교육기관에서의 주1회 또는 월1회의 참여수업을 통해 ‘친환경’을 경험 할 수 있는 ‘신명나는 아이’로 자랄 수 있도록 프로그램의 활성화에 대한 다양한 시각의 모색이 필요하다.
Ⅴ. 참고문헌
교육부(2007) , 7차 유치원 교육과정 개정안 ,
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교육이 이루어지고 있다. 그리고 자라남에 따라 아이들은 자라면서 정해진 교육정책에 따라 유치원,초중고를 학교를 다니게 되고 그 속에서 일괄적인 교육을 받는다. 이렇게 자란 아이들은 치열한 입시 경쟁에 시달리게 된다.
7차 교육과정
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교육. 창지사.
유구종. 통합 유아컴퓨터교육. 창지사.
교육부. 유치원 교사를 위한 컴퓨터 교육 자료.
교육부. 제 7차 유치원 교육과정 개정안.
동아일보(2005.7.2). 인터넷에 버려진 아이들.
동아일보(2006.2.10). 유치원생 꼬맹이가 인터넷에 빠졌어
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