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안전교육(소방안전)-25일, 소방대피훈련-26일 풀잎반 1월 5주 주간교육계획안 주 제 새해/재미있는 놀이 소주제 안전하게 놀이해요 목 표 놀이의 즐거움을 알고 안전하게 놀이하는 방법을 알아본다. 날 짜 2014년1월28일~2월 2일 요일 활동 월 (28
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  • 등록일 2014.04.15
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활동에 적극적으로 참여하는지 관심을 가지고 평가한다. (2) 평가기준 성취 평가 평가 기준 시기 평가방법 가게놀이를 통해 원하는 물건을 고르고, 물건 값을 지불 할 수 있는가? (Ⅰ) 교사의 전반적인 도움을 받아 물건 값을 지불 할 수 있는가
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  • 등록일 2010.11.14
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수업은 여기서 마치도록 할게요 ^^ 유의점 및 주의사항 아이들이 처음 접하는 내용이라 거부감이 들지 않도록 설명을 재미있게한다. 지루해 지지 않도록 분위기를 잘 조정한다. 연계 및 확장활동 활동지를 만들어 장마철 건강을 위해 조심해
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  • 등록일 2015.02.25
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언어부분의 향상부분까지 3가지를 한꺼번에 매치시켰다면 더 좋았을 것이다. 예를 들면 유아들이 주방도구의 사진을 보고 이름을 알게 되며 실제모습까지 연결하는 수업의 맥락이다. 생활주제의 경우 나와 가족은 5월인데 ‘참좋았겠었지’
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  • 등록일 2015.11.14
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안아주고 자율놀이 시작하도록 하는 건 어떠니? C. 좋아요. 확장활동 및 유의점 그림책 『안돼 내 거야!』의 경우 친구들이 접할 수 있게 책 읽는 공간에 배치한다. 디오라마 수업자료의 경우 제작한 인형을 통한 역할놀이를 하는 공간에 배치
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  • 등록일 2019.03.16
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:우리 친해요! T :꼬마 악어가 용이었던 것처럼 내가 친구들과 조금 달라도 자 신감있는 친구들이 될 수 있지요~? C1 :네~   마무리 T :다음 시간에는 선생님과 친구들이 이야기 나눈 ‘내가 잘 할 수 있는 일’에 대해 그림 그려볼까요? T :동화
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아버지 동시 - 태극기 - 무궁화 꽃 실외활동 및 현장학습 한복집 견학 조형활동 - 우리나라지도그리기(면봉점묘화) 무궁화 벽 만들기 - 신문으로 옷 만들기 - 우리나라 소개 책 만들어보기 만3세 11월1주교육계획안 (2010년 11월 1일~11월 5일) 주
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  • 등록일 2014.04.17
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들어보니 재미있었죠? C : 네. C : 또 해보고싶어요. T : 그래요. 그럼, 다음시간에는 손을 깨끗이 씻고 진달래 화전을 만들어봐요. 활동명 생활주제 활동목표 대상연령 집단형태 시간 도입 전개 결말평가마무리 도입 전개 평가
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  • 등록일 2007.07.30
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수업 관련 말하기․듣기에서의 주안점 7. 지도의 유의점 8. 평가 Ⅲ. 수업을 위한 연구 1. 학습자들의 반응을 수용하기 위한 「반응 중심 학습」의 적용 2. 교과와 연계한 독서지도 3. 말하고 듣는 힘 기르기를 위해 할 수 있는 활동들
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  • 등록일 2009.02.02
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저출산으로 인한 부모의 과잉보호 경쟁만을 강요하는 교육환경 ▪ 자기중심적, 이기적인 태도는 전인적 인격형성에 걸림돌이 되므로 타인을 배려하며 나눔을 베풀고 친 사회적이 되도록 교육시킬 필요성이 증대됨 ▪ 뿐만 아니라 나
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  • 등록일 2011.01.19
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