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계획안 2) [표] 만 5세 주간교육계획안 - 5월 1주차 ‘내가 알고 있는 명화’ 대상연령 : 만 5세 주간주제 : 내가 알고 있는 명화 시 기 : 5월 첫째 주( 2010년 5월 3~7일) 일 월 화 수 목 금 5월 3일 5월 4일 5월 5일 5월 6일 5월 7일 활동 일일주제 동양
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  • 등록일 2014.04.17
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일과를 회상해 보도록 한다. 즐거웠던 일, 속상했던 일, 친구와 함께 한 활동에 대해 이야기한다. * 인사노래 * 한명씩 포옹해 주고 헤어진다. 1)오늘 있었던 활동을 회상해 보고 평가할 수 있다. 2)바르게 인사 할수 있다. 일일교육계획안 
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  • 등록일 2007.01.17
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유치원 차에 내리면 부모님과 선생님께 어떻게 인사해야 할까요? * 귀가 인사를 나누고 안전하게 귀가한다. 평 가 생활 주변에서 볼 수 있는 여러 가지 색깔에 대해 경험 해 보았는가 10 : 00 ~ 등원 및 자유선택 활동 10 : 00 ~ 10 : 20 오
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  • 등록일 2009.08.05
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활동별로 유아들을 나누어 귀가준비를 한다. 선생님께 인사를 하고 귀가하도록 지도 한다. 의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기 사회관계 > 나를 알고 존중하기 > 나의 일 스스로 하기 겉 옷, 가방 일일계획안 생활주제 봄 /
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  • 등록일 2015.05.13
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수요일 ................................................. 14 3-4. 목요일 ................................................. 18 3-5. 금요일 ................................................. 25 제 4장 모의수업 활동 계획안 1. 이야기 나누기 .......................................... 27
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  • 등록일 2010.04.21
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논문 82건

일일활동단계 안내: 도입-움직임 익 히기-전개-마무리 순의 활동안 소개 15 통합적 교육 활동안 작성 및 그룹별 시연 - 통합적 교육활동안 그룹별 작성 - 통합적 교육계획안 그룹별 시연 - 통합적 교육활동안 그룹별 작 성 후 시연, 자기 조 및
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  • 발행일 2010.01.13
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활동을 한다. ⑨ 활동 후 느낌 이야기하기 정리 정돈 및 평가 1:30 ~ 1:40 ㆍ 차례를 지켜 손을 깨끗이 씻는다. ㆍ 오늘 하루일과 중 어떤 놀이가 가장 재미있는지 이야기 나눈다. 전체 평가 및 귀가 1:40 ~ 2:00 ㆍ여자 친구는 예쁘게 머리를 빗어
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  • 발행일 2013.05.16
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  • 저자
분석. 원광대 교육대학원 석사 학위 논문. 정현숙(1995). 유치원에서의 동화지도 실태에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문. 최동희(1985). 취학 전 아동들의 동요 분석 연구. 화랑유치원(1997). 1997년도 화랑유치원 교육계획안. 
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
활동 적용   1. 전개방법   2. 활동 계획안   3. 교수내용   4. 교수․학습방법  C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 효과 검증 절차   1. 연구 대상   2. 실험 설계   3. 검사 도구   4. 연구 절
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
유치원(2000). 2000년도 남이초등학교 병설유치원 교육계획안. 명지전문대(1998). 주제중심 통합교육과정. 양서원. 박홍자김미애(1994). 언어활동의 이론과 실제. 학지사 박찬옥(1998). 총론. 제 6차 유치원 교육과정 연수자료. 교육부 박찬옥정미라김
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 450건

활동하였습니다. 그 곳은 한방의료가 유명하여 타병원과 달리 할아버지, 할머니께서 많이 찾으시는 곳이였습니다. 처음에는 어르신들을 대하는 것이 어려웠지만 차츰 적극적으로 다가가는 법을 터득했습니다. 또한 환자분들이 우울한 기분
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  • 등록일 2008.12.04
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유치원 유아교사 자기소개서 (1) 1. 성장배경 2. 성격의 장단점 및 특기 3. 가치관 및 생활신조 4. 지원동기 및 교사로서의 포부 02. 유치원 유아교사 자기소개서 (2) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 학창시절 및 사회활동 4. 지원동
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  • 등록일 2013.12.29
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  • 직종구분 교육 강사직
아이들의 행복한 성장을 최우선으로 생각하며, 항상 배우는 자세와 따뜻한 마음을 잃지 않는 유치원 교사로 남겠습니다. 1. 지원동기 2. 경력사항(구체적으로) 3. 생활신조와 가치관 4. 대인관계 5. 향후계획 및 포부와 미래전망
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
유치원이 있었습니다. 작은 어머니께서는 제가 가르치는 일을 하면서 보람을 느끼는 교사가 되기를 권유하셨고 제가 아이들을 좋아하는 적성을 고려하여 유아교육학과를 적극적으로 추천하였습니다. 학교 교육을 경험하고 그 과정에서 수많
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  • 등록일 2022.02.05
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  • 직종구분 교육 강사직
활동을 꾸준히 이어갈 생각이고 그로 인하여 서로 함께 협력하며 더불어가는 가치관을 배운 것 같아서 매우 뿌듯하게 생각합니다. [ 유치원 교사의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ] 저는 유치원교사가 되어서 아이들에게 ‘나누는 사랑, 함
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  • 등록일 2013.01.22
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  • 직종구분 교육 강사직
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