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서 살아야겠다.
나에게 정말로 필요한 것들은 높은 곳이 아니라 내 주변에 소박하고 작은 진리들로 존재하고, 나를 뜻 있게 해주는 것들 또한 내가 이미 가지고 있는 것이라는 사실을 알게 되었다. 로버트 풀검씨의 두 번째 에세이집 『유치원
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득한 음식처럼 자극적인 결말이 넘쳐나는 현대사회를 살아가는 어른들을 위한 동화이다. 위대하고 난해하지만 삶을 살아가는 데 그다지 중요하지 않은, 어쩌면 평생을 모르고 살아가도 평온하게 살 수 있을 것 같은 지식이 하루에도 몇 백 몇
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유치원이다. 프뢰벨은 『놀이와 작업교육소』를 『킨더가르텐』이라고 명명하였다. 킨더가르텐은 \"녹색이 짙은 어린이의 정원\"이라는 뜻이다. 즉, 모든 식물이 건강하게 성장하듯이 생애 초기에 많은 가능성을 가진 어린이가 자연과 산과
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유치원에서 배웠다”라는 책 제목이 떠올랐다.
앞으로 교육현장에 가서 지금 내가 정의 내린 교육을 그대로 적용하기엔 현실적인 어려움이 있을 수도 있고, 나의 교육관에 수정해야할 오류가 있을 수도 있지만, 절대 잊지 말아야 할 것은, 작
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유치원에서 배웠다>에서 언급했듯이, 영유아교사는 영유아의 인생에 영향을 주는 첫 번째 교육자로서 중요한 임무를 수행하는 직업이라 할 수 있다. 투철한 사명감과 전문성을 겸비하여 우리사회의 미래를 이끌어 가는 옥토와 같은 존재이
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