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이번 기회를 통해 내가 진정으로 원하는 유치원 교사의 모습은 어떤 모습인지, 내가 생각하는 이상적인 교사상은 어떤 모습인지에 대해 진지하게 생각해 보았다.
우선 나는 ‘놀이중심’의 교수방법을 강조하고 싶다. 영유아 생활의 대부분
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유치원 교사로서 나의 교육철학을 생각해 봄으로 인해 졸업을 하고 현장에서 일을 하게 되었을 때 어떻게 해야겠다는 계획도 생기고, 자신감도 갖게 되어서 좋았다.
유아교육은 “이런 방법이 최고 좋다.” 라는 것이 없는 것 같다. 어떤 특성
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들의 양육에 비해 의도적이고 가시적이다.
⑥편애 : 모든 유아를 동등하게 대하는 것이 교사의 전문성이다.
2. 유아교사의 자질
1) 교육관에 따른 교사의 자질
①전통주의에서의 본 자질 : 절대적이고 변하지 않는 것이며 교육이란 문화 유산이
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되었을 때 미래의 교사상을 다시 쓰고 싶다. 그래서 내가 3학년 때의 생각과 4학년 때의 생각이 어떻게 변했는지 보고 다시한번 생각할 수 있는 기회를 가졌으면 좋겠다. 앞으로 교수님들로 인해서 교육도 많이 받고 공부도 열심히 해서 더 올
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유치원 교사를 위한 교직실무, 창지사, 2010.
이경선, 보육의 질에 영향을 주는 관련 변인 연구, 성균관대학교 대학원 박사학위논문, 2000.
이선미 외, 유아교육현장에서 요구하는 유아교사상에 대한 질적 연구, 미래유아교육학회지, 2008. Ⅰ.
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교사상을 만들어가겠습니다. 유치원교사로서 건강한 비전을 가지고 있으며, 바로 교사가 되고자 하는 이유인 동시에 앞으로 제가 실천해나가야 할 모토입니다.
b. 한글 이력서양식 자기소개서양식
입 사 지 원 서
사진
이 름
(한문 / 영어 )
주
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교사상을 만들어가겠습니다. 유치원교사로서 건강한 비전을 가지고 있으며, 바로 교사가 되고자 하는 이유인 동시에 앞으로 제가 실천해나가야 할 모토입니다. [ 영어유치원/어린이집교사 입사지원서 모범예문 ]
1. 성장과정
미래의
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유치원 교사인 큰언니를 덕분에 아동의 특성과 바람직한 교사상에 대해서 많은 얘기를 들으며 자랐습니다. 또한 그간의 실습을 통해서 이 일이 제 성격과 적성에 맞는 일이라는 확신을 하게 되었습니다.
제게 기회를 주신다면 밝고 활기차게
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교사상에 접근할 수 있는 역량을 함양할 수 있는 길을 모색하고 싶습니다. 그리고 음악교육 현장에서 활용될 수 있는 최신 응용 교수 매체와 실질적인 제작 과정과 활용방법을 습득하는 것은 제가 미래 교육현장에서 탄탄한 음악 교수법 설계
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