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자료
김한규(2013).교원의 전문성 향상을 위한 교원 연수제도에 관한 연구. 경희대학교 대학원 석사학위논문.
강원근(2014).21세기의 교원 연수 체제.한국교사교육, 17(1),55-79.
정광희, 김갑성, 서경혜(2011).교원 능력 제고를 위한 인프라 구축 및 평
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장학 개선을 위한 동료장학 기법의 효과 검증 연구 / 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위 논문
* 강팔중(2000) / 교실수업개선을 위한 연수 활동 / 시범교육청 운영 지도자료
* 박옥상(2000) / 수업연구중심동료장학이 교사의 성취동기와 교
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장학은 신ㆍ구교사 간의 친밀감과 유대감이 형성할 수 있으며, 긍정적인 교사 풍토를 형성할 수 있다는 장점을 갖는다. 1. 장학의 개념
2. 수업관찰
3. 수업분석
4. 마이크로티칭
5. 임상장학
6. 자기장학
7. 동료장학
8. 요청장학
9. 약식
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자료
보육교사론 성미영, 김진경 외 3명 저 | 학지사 | 2015.05.30
보육교사론 정옥분(대학교수) 저 | 학지사 | 2015.08.20
보육교사론 이론과 실천 김윤섭, 이주영 외 2명 저 | 박영스토리 | 2014.04.30
보육교사론 (영유아 교사를 위한) 임승렬(교수), 김연
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교사가 유아의 성장과 발달을 촉진하기 위하여 적절한 교육 활동을 하고 있다는 것을 알고자 하는 부모와 면담을 할 때 유용한 자료로 활용할 수 있을 것이다. 이명혜(2010). 유아 포트폴리오 평가 개선을 위한 유치원 교사 동료장학 실행연구
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교사 발달(교원 발달) 관련 제언
1. 교사의 자아 실현을 돕기 위한 장학활동이 되어야 한다
2. 장학의 다양화, 인간화, 개별화 방향으로 노력해야 한다
3. 교사의 참여와 자발성, 협동을 바탕으로 설계해야 한다
4. 장학담당자의 전문성을 확
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교사 역할 바로알기. 창지사.
전병운, 조광순, 유재연, 이준석(2004). 유아용 발달진단도구 개발을 위한 타당화 예비연구. 교육심리학.
김명혜 (2010) 유아 포트폴리오 평가 개선을 위한 유치원 교사 동료 장학 실행연구, 이화여자대학교 교육대학
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교사교육. 유아교육연구, 16(1), 175-191.
송정원. (2008). \"유치원 교사의 수업장학 경험의 이해.\" 국내박사학위논문 배재대학교, 대전.
이승희. (2012). \"어린이집교사를 위한 장학의 현황 및 요구.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 서울.
조
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교사론/양서원(2006)
김정한 지음/장학론-이론·연구·실제-/학지사(2003) 제1절 장학의 개념 · 특성
1.개념
2.특성
제2절
1.장학의 영역 · 형태
2. 유치원 장학활동의 형태 비교
-수업장학
-동료장학
-약식(확인장학)
-자체연수
-자기
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전문성신장을 위한 지원강화
* 학부모에게 부담을 주지 않는 학교 만들기
참고문헌
ⅰ. 남부초등학교(1998), 수업의 질 향상을 위한 교내 장학, 장학활동 우수사례, 장학자료 제54호, 교육부
ⅱ. 박인숙(2001), 재량활동 운영 실태 분석을 통한 문
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