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되어본다
- 경찰아저씨 옷과 모자를 쓰고 친구들이 길을 안전하게 건널 수 있도록 도와준다.
6. 교통경찰아저씨께 “고맙습니다.”라고 이야기 해 본다.
평 가
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xx월 교통안전 교육일지
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교육계획안(안전교육 및 비상훈련) 확인
- 비상연락처, 응급처치약품 등 비치 실태 관찰
- 안전교육 실시 관련 교사 면담, 안전사고 대비책 관련 원장 면담 관련자료
· 시설 안전점검 일지(안전점검표)
· 교육계획안(연간 안전교육 계획 등)
·
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교육일과구성
4) 교육계획안(연간, 월간, 주간, 일일교육 계획안)
5) 부모교육 프로그램 계획표
8. 건강?영양 및 안전교육 프로그램의 실제 9. 활동참관 및 실습 현황 10. 일일 실습일지 11. 부분 및 전체 교육계획안 12. 주요행사 1
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안전하게 생활할 수 있도록 지도합니다
지역 소방서와 연계학습을 맺어서 소방서에서 소방원 분들이 직접 출강오셔서 안전교육을 실시하도록 합니다.
안전교육
3월
- 비상대피훈련
- 교통안전교육
4월
- 비상대피훈련
- 실내 놀이 안전교육
5
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안전점검 결과 분석
나. 문제점 1.건물 및 주변환경
(1)유치원의 입지 여건
(2) 소방차 접근 등 활동여건
(3) 기타 환경
(4) 교통 환경
2.실내환경
(1)교실
(2)복도 및 문
(3)계단
(4)난간
(5)화장실
(6)현관
3.실외환경
(1)놀이시설
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Education: Results from the School Health policies and Programs Study
2000, Journal of School Health, 2001.
· THINK FIRST Foundation, Think First for Kids, Park Ridge, IL, 1996. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 학교 안전교육의 필요성
2. 학교 안전교육의 관련법규
3. 학교 안전
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교육의 문제점을 비싼 학원비, 부족한 시설, 무자격 강사 등 열악한 강사진의 순서로 보고 있다. 비싼 학원비는 자녀의 교육에 있어 경제적 부담을 주고 있다고 생각되며 특히 자녀가 유치원에 다니고 있는 부모의 경우 유치원비와 학원비 이
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교육비가 비싸서 ②프로그램이 좋지 않아서
③교사가 만족스럽지 않아서 ④시설이 나빠서
⑤교육시간이 불충분하거나 시간이 잘 맞지 않아서
교통이불편해서 ⑦자녀의 안전을 안심하고 맡길 수 없어서
⑧자녀가 별로 좋아하지 않아서 ⑨학
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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유치원 교사의 교육과정 관심도에 따른 유치원 교육과정 운영 실태 조사. 신라대학교 교육대학원 석사학위논문.
곽정인, 이영애, 박희숙(2011). 건강생활영역에 대한 유치원 교사의 인식. 미래유아교육학회지, 18(4), 1-29.
교육과학기술부(2008).
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교육 공동체를 만들고 싶습니다.
아이들의 하루를 책임진다는 것의 무게를 잘 알고 있습니다. 그 무게를 진심과 성실함으로 감당하며, 언제나 아이들의 웃음과 성장을 지켜주는 따뜻한 교사가 되겠습니다. 유치원 어린이집 교사 자기 소
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안전교육 3가지 이상 말해보고, 문제가 생겼을 경우 대처 방안을 설명하시오.
43. 학교에 혹은 교실에 화재가 일어났을 경우 대처법
44. 교실 내 응급상황 대비 방법
45. 귀가 안전
46. 할머니가 손자의 이름만 알고 있는데 찾아달라고 하
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안전한 교육 환경을 유지하며, 아이들이 행복하고 건강하게 성장할 수 있도록 돕는데 중점을 둘 것입니다.
저는 유치원에서의 모든 교육 활동에 적극적으로 참여하여, 아이들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 노력하겠습니다. 또한, 학부
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안전 관리 및 보건 관리:
- 안전 교육 실시: 아이들에게 안전 교육을 실시하고, 안전 수칙을 준수하도록 지도합니다.
- 안전 환경 조성: 유치원 환경을 안전하게 유지하고, 사고 예방에 노력합니다.
보건 관리 강화: 아이들의 건강 상태를 정기
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유치원에서 가장 중요하게 생각하는 규칙은 무엇인가요?
10. 놀이 중심 교육에 대해 어떻게 생각하시나요?
11. 부모와의 원활한 소통을 위해 어떻게 노력하시겠습니까?
12. 안전사고 예방을 위해 어떻게 하시겠습니까?
13. 교사로서 스
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