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유치원 교사 복지 관련법에 대한 교사의 인식과 유치원의 적용실태조사”, 덕성여대, 2010
- 김은영외, “영유아 교사 복지 실태와 개선방안”, 육아정책연구소, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유치원 현장교사의 복지 실태
1) 근무시간 및 업무
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, 한국교원대학교종합연수원, 유치원감자격연수 교육 대 토론회 논문
- 양현숙(1998), 광주지역 보육시설 보육교사의 근무실태와 직무만족도에 관한 연구, 동신대 사회개발대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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유치원 현장교사의 처우 및 역할 실태
2. 유치원 현장교사의 복지를 위한 제안
1) 유치원 현장교사의 복지 필요성
2) 유치원 현장교사의 복지 필요성의 논리적 근거
(1) 근무시간과 휴게(근무시간에 관한 법조항)
(2) 시간 외 근무와
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교사의 직무스트레스에 관한 탐색적 연구, 2000
한국보건사회연구원
표갑수 외, 보육인력의 수급 적절성 및 전문성의 질에 대한 평가와 정책 제안, 1998
이화여자대학교
이승신, 유치원교사 관련법에 기초한 근무환경 실태조사, 2003
한국교원단
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교사에 의한 체계적인 보육프로그램의 운영이 중요하다.
참고문헌
권민균 외(2008). 보육학개론. 학지사
김정주 외(2010). 초임 유치원교사를 위한 입문교육에 대한 운영 실태. 열린유아교육연구.
조미나(2005). 보육교사 전문성 향상을 위한 실태
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