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유형
Ⅲ. 결혼이주여성, 다문화가족지원센터 현황 및 문제점
1. 결혼이주여성의 현황
2. 다문화가족지원센터 현황
3. 다문화가족의 문제점
Ⅳ. 우리나라 다문화가족의 지원정책 개선방안
1. 다문화에 대한 시각의 전환
2. 체
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학습태도 4
Ⅱ. 이론적 배경 5
1. 프로그래밍 교과 5
가. 프로그래밍 교과의 성격 5
나. 프로그래밍 교과의 e-포트폴리오 활용 5
2. e-포트폴리오 7
가. e-포트폴리오의 정의 7
나. e-포트폴리오의 가치 12
다. e-포트폴리오 유형 13
라. e-포트폴
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<구성주의를 기반으로 한 학습이론>
Ⅰ. 서론
구성주의에 관한 논의는 기존의 교육이해에 대한 행동주의, 실증주의, 기능주의 등의 전통적인 패러다임에 대한 비판적 성찰에서 비롯되고 있으며, 결과적으로 교육 이해에 대한 이론적, 방
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유형분류
제4장 대구･경북 지역산업혁신 및 지원체제 현황
제1절 대구･경북지역 산업현황
제2절 대구･경북 지역의 기술역량
제5장 대구･경북지역산업혁신 전략
제1절 대구･경북지역 RIS 구축 방
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온라인 소매도 인터넷 환경이 폭넓어 지면서 바쁜 현대인들의 시테크에 한몫하고 있다.
인터넷 도입에 따른 유통채널의 갈등으로 전통적 기업이 온라인 기업과의 경쟁에서 참패하거나 기존의 사업기반 까지도 잠식시키는 결과를 심심치 않
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웹 사이트를 통해 가장 효율적이고 효과적으로 신뢰 단서들을 잠재 고객에게 전달하여 초기 신뢰를 확보할 수 있는 방안에 대해 모색하고자 한다.
본 연구의 결과는 제한된 자원으로 운영을 해야 하는 신생 온라인 소매상, 인터넷이라는 새
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매핑
2.2 사례기반추론
3. 통합 쇼핑몰 검색시스템의 설계
3.1 쇼핑몰 간 온톨로지 매핑
3.1.1 상품명의 의미 파악 방법론
3.1.2 온톨로지 매핑 클래스 선택 방법론
3.2 사례기반추론을 이용한 개인화된 추천 방법론
4. 결론
참고문헌
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프로젝트\', \'노르웨이 오슬로 RITTs 프로젝트\', \'이탈리아 밀라노 RITTs 프로젝트\'를 분석해 본 결과 해외지역혁신전략의 시사점은 첫째, 산업정책에서 패러다임의 전환이 이루어지고 있다는 점, 둘째, 산업정책이 수요지향적 접근에 기반하
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학습의 기회를 부여하여 교육적으로 효과가 있다고 생각하고 있다.
둘째, 특수학급 교사들은 단위 수업시간동안 다양한 자료를 활용하고 있으며 특히 교과목중 국어를 77.9%의 교사들이 활용하고 있다. 또한, 특수학급 교사들의 62.3%가 웹자
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단계별로 배우는 비주얼 베이직 6.0,\" 무역경영사, 2001. 4.
[2] 황재선, 고은진 \"Visual Basic 6\" (주)사이버출판사, 2000. 11.
[3] 정진호, \"예제로 싶게 배우는 비주얼베이직6\", 한컴프레스, 2000. 8.
[4] 장중한, \"비주얼 베이직 프로젝트 따라하기\", 구
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