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교육에 직접적인 영향을 미쳐 창의성 교육과 특기·적성 교육의 필요성이 절실해지고 있다.
특기·적성 교육이란 학생들이 지니고 있는 특기를 신장하고, 잠재적 소질과 적성을 조기에 발굴·개발하여 장래의 생활에 활용할 수 있도록 도와주
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education and preparation with young children. Washing DC: NAEYC
Wolfinger D.M(1988). One point of view: Mathematics for the young children-not arithmetic. Arithmetic Teacher 35(6), 4 [ 목 차 ]
I. 서 론
II. 이론적 배경
1. 활동중심의 교육
가. 활동주의 교육관
나. 활동주의에
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교육 개선 가능성
교육적 가치
학습통제성
학습단계에 따른 다양한 분지 제공
학습방식, 계열, 내용의 적절한 통제
피드백 및 상호작용
기술적 특성
사용편리성
사용자 인터페이스의 편리성
반응속도 및 프로그램 안정성
각종 아이콘 혹은 버
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교육 프로그램 중 하나가 아닌 일반을 위한 영어 교육 프로그램을 공중파 편성에 포함하기 위해서는 어학교육이라는 하나의 목적 외에 해외시사, 문화 소개 등의 일반 교양적 내용을 같이 담보해야할 것이다.
☆ EBS 시청에 대한 질문
질문에
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전환되는 순간순간에 일어나는 여러 충돌들을 적절히 조정하고 다른 사람의 입장에서 생각해 보게 한다.
Ⅲ 맺 음 말(유아 평화교육의 과제)
우리는 지금까지 평화교육의 성격과 내용, 프로그램 예시등을 통하여 평화교육이 유치원 교육현장
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교육 체제는 위계적 관료 조직으로부터 유연한 네트워크형으로 조직하고 교육기관과 교육 프로그램을 다양화하는 체제로 전환하고 단위 교육기관 운영의 자율성을 최대한 보장하고 단위 교육기관의 규모를 줄이는 방향으로 구안되어야 할
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교육을 제공하는 평준화 교육을 실시하여 왔으며 더욱이 모든 교사, 학부모가 학생의 특기적성 수준에 맞는 교육보다 무조건 대학 진학에만 열을 올리고 있어 그 결과 학생들의 학업 성취도, 창의성, 사고력 교육에서의 하향 평준화만 낳고
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교육을 실천하자는 것이며, 교육과정 운영 주체의 자율성을 확대하자는 것이 그 취지로 학습자 중심임을 강조하고 있다.
학생들의 적성이나 능력을 고려하여 교과 선택의 범위를 확대하고 수준별 프로그램을 다양화하고 학급당 학생 수를 줄
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프로그램, 홀리스틱 교육 연구 제4집 1호
○ 강일규(2000), 인적자원개발 기능 강화를 위한 자치단체의 조직 및 운영체제 개선 방안, 한국직업능력개발원
○ 이종훈(2000), 재외동포정책의 국가간 비교분석 : 독일·이스라엘·이태리·그리스·인도
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교육 프로그램 중에서도 영어교육 프로그램의 비중이 큰 것은 말할 것도 없다. JEI 잉글리쉬 TV의 '도로시의 라이프 앤 잉글리시', EBS의 '잉글리쉬 까페'는 이미 유명한 프로그램들이다. 잉글리쉬 까페의 경우, BBC의 어린이 교육 채널인 씨비비
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