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는 것이 바람직할 것이다. [표준체제 구안 통합]이란 [통일보고서]의 남북 교육통합의 세 가지 방법 [흡수통합], [연 방식통합]과 함께 제시된 [표준 교육체제 구안에 의한 통합]이란 말을 전용한 것이다. [표준체제 구안 통합]이란 한글 맞춤법
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남북연합이란 노태우 정부 시절에 통일로 가는 중간단계로서 설정한 개념으로 외교권과 군사권을 지방정부가 가지는 국가연합과 동일한 개념이다. 다만 국가연합이 두 개의 한국을 추구하는 분단정책이라는 비판을 받을 수 있기 때문에 \'남
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남북이 연합하는 기구를 설치하는 것”을 “완전한 통일국가로 가는 중간과정의 과도기적 통일 체제”로 보고 있다.
한편 공동체 형성을 위한 기구로서 ① 남북정상회의, ② 남북각료회의, ③ 남북평의회, ④ 공동사무처를 둘 것을 제의하였
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교육청(2001) : 자기주도적 학습을 위한 창의적 재량활동 자료집
서울강서초등도덕연구회(2002) : 인성교육의 길잡이, 서울 : 경지원
이병진(1998) : 초등교육학개론, 서울 : 문음사
통일부(1998) : 통일교육 기본방향, 서울 : 통일부 통일정책실
한국
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통일 : 남북 분단의 배경 및 극복 방안, 공주대 교육대학원, 2010.
[역사 상식] 6.25 한국전쟁 의미 알아보기|작성자 대교솔루니
[네이버 지식백과] 남북경제협력사업 (시사상식사전, pmg 지식엔진연구소)
[네이버 지식백과] 햇볕정책 (시사상식사
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분단적 정책 구조는 다시 이들이 주도한다는 의미이다.
6. 남북 분단의 극복 방안
남북이 분단된지 60여년이 지난 지금까지 다양한 통일 방안을 제의하였으나 그 접근 방향이 서로 달라 기대하는 성과를 거두지 못하고 있다. 그 동안 남북관계
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통일 전략 /박영사 2004
-황장엽, \"세계 민주화와 인류의 마지막 전쟁(황장엽의 세계 민주화 전략)\", 시대정신(2002)
-아렌트, 한나(1996), ≪인간의 조건≫, 이진우·태정호 옮김, 한길사.
논문
정지웅, “힘의 변화에 따른 남북한의 통일정책 분석
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북한이 고난의 행군을 거쳐 주체의 강성대국을 건설해나가는데서 남북협력을 기본 동력으로 삼겠다는 의지를 밝힌 것으로 보아야 한다.
일부에서는 6.15공동선언에 나타난 북한 통일정책의 변화가 \'혁명통일\'에서 \'협상통일노선\'으로의 명
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북한의 군사적 시위나 위협에 벌벌 떤다는 인상을 준다면 북한은 대화에 응하기보다는 군사적 위협으로 한국의 양보를 강요할 유인을 가질 것이다.
셋째로 한국은 대북정책의 목표를 통일보다는 남북 공존에 두어야 할 것이다. 현재의 상황
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일의 직업교육제도
1. 직업학교(Berufsschule)
2. 기업체에서의 교육
Ⅳ. 나치의 집권과 제2차 세계대전
Ⅴ. 독일의 분단과 통일
Ⅵ. 독일의 경제정책
1. Freiburg school의 사회시장경제 원리
2. 독일적 방식
1) 독일적 경영
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