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(1) 학교사회복지제도의 입법화
(2) 학교사회복지사의 역할모형 개발
(3) 학교사회복지사의 교육 훈련
(4) 학교사회복지사의 점진적인 배치 확대
(5) 지역사회자원의 발굴과 활용
(6) 학교사회복지에 대한 홍보
▶ 학교사회복지의 전망
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정보화 교육의 개념과 범위 그리고 내용은 다른 분야에 비해서 시변적인 경향이 높은 편이어서, 교육정보화를 위한 시설설비 투자 계획 수립시 철저한 검토와 더불어 효과적인 보급 및 활용 방안에 관한 철저한 검토가 선행되어야 한다.
한
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정보를 정리해 놓은 육아도서관, 육아동아리, 쇼핑몰 등을 운영한다. 사이트 안의 검색기능을 활용하면 가까운 ‘우리동네 소아과’의 위치와 전화번호를 확인할 수 있을 뿐 아니라 야간이나 주말 진료가 가능한 소아과도 찾을 수 있어 편리
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교육훈련의 강화 -------------------------------- 14
5) 지역복지 연구 활동의 변화와 확대 ---------------------------15
3. 지역사회중심의 통합적 복지서비스체계의 발전 ----------------16
Ⅴ. 지역사회복지의 발전을 위하여 --------------------------16
<참고
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활용의 활성화
3. 시민사회단체의 영향력 증가와 로컬 거버넌스
4. 정보통신기술의 영향
5. 새로운 사회문제의 등장과 신개념의 서비스조직
Ⅴ. 사회복지조직 중간관리자의 리더십 강화방안
1. 행정실천 능력의 향상
2. 제도적 지
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정보를 제공하는 프로그램을 운영하여야 한다.
건전한 진로의식 정립을 위한 학부모 계도자료를 개발보급을 계속해야한다. 진로교육 계획 수립
앞으로 다가올 사회는 학력(學歷)보다는 학력(學力)이 중시되는 사회가 될 것이므로, 정보통신
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정보화, 세계화 시대는 초고속 정보통신망하에서 모든 것이 이루어진다고 해도 과언이 아니다. 그리고 새로운 문명의 원동력인 새로운 정보, 새로운 과학기술, 새로운 문화창조를 담당할 인재 양성도 국가 차원에서 중요한 문제이다. 그러기
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기술자격증 취득 위주의 교육
2) 대책
직업교육에 대한 새로운 교수-학습 방법 모색
- 자격증 위주의 획일적인 교육보다는 문제해결능력을 길러 주는 학습법 도입
다양한 교수매체 개발보급 및 활용
학력수준을 고려한 교과내용 개선
- 교사
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독서교육의 시범 운영을 통해 본교에서는 기존의 모든 정보 매체를 효율적으로 활용할 수 있는 독서 환경을 조성하고, 체계적인 교과별 독서 지도 프로그램의 구안과 다양한 독서 감상 표현 활동을 통해 학생들의 창의성 신장에 노력을 기울
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정보통신직업 종사자의 현황 및 전망
4. IT 전문인력 수급 실태
5. 현 IT 전문인력 양성 시스템의 평가
Ⅵ. IT산업(정보기술산업) 전문인력양성 정책 과제
1. 기본방향
1) IT 분야 인력공급기반의 확충
2) IT 재교육 및 훈련기회의 확대
2. 정
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