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교육청의 자료를 비롯해 교육현장에서 나타나는 문제점, 효과, 성과 등을 하나하나 조사하고 분석해야 하는데 이를 위한 인력과 시간이 여의치 않다는 점.
- 공약내용 가운데 일부는 추상적이거나 불명확한 계획들이 제시되고 있어 이에 대한
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교육환경이 제공되었을 때 능동적인 학습자로서 교육활동에 참여하게 된다.
따라서 교사는 교육활동을 계획하고 전개하는 데 있어서 유아의 개별적인 발달수준을 파악하고 이에 적절한 환경을 제공하여 유아가 흥미를 느끼고 활동할 수 있
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지도 구상 …………………… 19
2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21
3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21
Ⅳ. 결과 분석
1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 ………………………
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교육연구소.
이해정(1998), 『현대시 교육을 위한 수업방법 연구』, 명지대 교육대학원 석사학 위논문.
정경우(1999), 「시 맛보기 지도의 한 방법」, 『함께여는 국어교육』봄호, 전국 국어교사모임.
정미영(1998), 멀티미디어를 활용한 수용미학
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교육대학 교직과 교재편찬위원회 편(1992). 통합교과 및 특별활동. 서울: 교육출판사.
교육부(1993). 종일반 운영지도 자료
문교부(1989). 특별활동 국민학교 교사용 지도서(1,2학년). 국정교과서 주식회사.
김경숙(1992). “유치원 종일제 운영의 현
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계획으로 결정한다. 자연보전지구는 자연보전 상태가 원시성을 지니고 있거나 보존할 동물, 식물 또는 천연기념물 등이 있거나 자연풍경이 특히 수려하여 특별히 보호할 필요가 있는 곳에 지정한다. 그리고 자연환경지구는 자연보존지구, 취
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정보는 국민들간에 자유로이 유통되어야만 한다. 그래야만 국민들이 자국내의 상황에 따라 알맞은 판단을 할 수 있을 뿐 아니라 국민들의 이러한 올바른 판단의 참여로 인해 제반 행정이나 계획, 여타의 정책들이 순조롭게 집행될 수 있을 것
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정보는 국민들간에 자유로이 유통되어야만 한다. 그래야만 국민들이 자국내의 상황에 따라 알맞은 판단을 할 수 있을 뿐 아니라 국민들의 이러한 올바른 판단의 참여로 인해 제반 행정이나 계획, 여타의 정책들이 순조롭게 집행될 수 있을 것
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활용을 통한 활동운영이 중요한 이유
3. 지역사회 자원활용을 위한 기본요건
제4절 지역사회 청소년 동아리 활동의 문제점
1. 지역사회 청소년 동아리 활동의 문제점
제3장 연구방법 및 절차
제1절 연구방법
제2절 연
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계획만 수립, 연구 용역비만 낭비하는 현상이 발생하고 있음. 경관관리계획은 과거 기초자치단체에서 수립했던 내용만으로도 충분하다고 할 수 있으며, 문제는 아름다운 제주만들기운동에 도민들의 자발적 참여방안이 우선적으로 제시돼야
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