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의미를 제공하며, 얻어진 결과는 다른 자료를 해석할 수 있게 함
3) 이론에 대한 사회복지조사연구의 기능
(1) 경험적 조사연구는 이론적 바탕위에서 이루어짐
(2) 이론과 조사는 상호작용을 주고받는 관계
① 조사 과정에서 우연히 발견된 결
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의미에서 공동협력의 성격이 더 강했다. 전산업사회에서 여성의 경제적 공헌의 중요성은 남성의 공헌에 필적할만한 지위와 상당한 독립성을 부여한다. 생산과 가사노동이 남녀 모두의 부담이었으므로 결혼한 여성의 역할이 지금과 같이 주
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육에서의 기능 강조
5. 교수 중심에서 학습 중심으로
Ⅲ. 국어과의 교육과정 개정중점
1. 국어 교과 성격 규정의 명료화
2. 국어과 목표 체계의 일원화
3. 교육 내용의 정선 및 내적 구조화 지향
4. 교육 내용의 학습 범위와 수준의 구체화
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Ⅳ. 지질시대의 생물
1. 선캄브리아대
2. 고생대
3. 중생대
4. 신생대
Ⅴ. 지질시대를 조사하는 지질학자
1. 직업개요
2. 주요업무
3. 적성능력
4. 교육·훈련
5. 자격·면허
Ⅵ. 지질시대의 역사를 규명하는 지질조사
참고문헌
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육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 에릭슨의 심리사회이론
I. 에릭슨의 생애
II. 심리사회이론의 주요개념과 특징
1. 에릭슨 이론과 프로이드 이론의 공통점 및 차이점
2. 자아정체감
3. 점성원리
4. 위기
III. 심리사회적
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원리 (마음의 구조와 기능)
1. 의식과 무의식(개인적 무의식, 집단적 무의식)
2. 원형(Archetypus)과 원형적 표상(Archetypische Vorstellungen)
3. 자기(Selbst)와 자아(Ich)
4. 그림자
5. 외적인격(페르조나)와 내적인격(아니마, 아니무스)
6. 자기실현(
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원리
제 3 장 대한민국의 국가형태와 구성요소
제 4 장 한국헌법의 기본질서
제 3 편 기본권론
제 1 장 기본권 총론
제 2 장 포괄적 기본권
제 3 장 자유권
제 4 장 생존권
제 5 장 청구권적 기본권
제 6 장 참정권(정치적
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근거로 맡긴 직분을 성실하게 실천해야 한다. 다양한 직분들 사이에 경계가 없이 혼합되어 있거나 계급적 경향으로 인한 치우침은 한국교회의 심각한 문제이다. 올바른 직분제도의 확립을 통해 원래의 아름다운 교회의 모습이 회복되기를 바
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의미)
2. 사회복지의 개념
3. 법적 의미로서의 사회복지
4. 각 국의 사회복지
5. 사회복지 개념의 변화
Ⅲ. 사회복지 교육의 가치와 목적
1. 사회복지 교육의 전제 가치
2. 사회복지 교육의 목적
Ⅳ. 복지국가의 기본 원리
Ⅴ. 사회복지
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의미)
2. 사회복지의 개념
3. 법적 의미로서의 사회복지
4. 각 국의 사회복지
5. 사회복지 개념의 변화
Ⅲ. 사회복지 교육의 가치와 목적
1. 사회복지 교육의 전제 가치
2. 사회복지 교육의 목적
Ⅳ. 복지국가의 기본 원리
Ⅴ. 사회복지
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