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국어정서법,세종출판사
4. 김성환(1986), 띄어쓰기 원칙과 실제, 논문집 21, 대구교육대
5. 김희보(1980), 한글 바로 띄어쓰기, 종로서적
6. 남기심,고영근(1993), 표준 국어 문법론, 탑출판사
7. 문교부(1964), 교정편람
(1979), 한글 맞춤법 개정 시안
(198
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기준 - 8학년 듣기 영역의 성취 기준 ‘(4) 라디오 프로그램을 듣고 진행자의 말하기 특성과 효과를 평가한다.’와 연계하여 지도가능.
Ⅲ.개정 교육과정 요약
1. 개정의 중점
학습자의 창의적인 국어 사용 능력 향상
학습자의 의미 있는 국
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대상의 가치를 발견하고 이해할 수 있다.
⑵ 느낌과 생각을 창의적으로 표현할 수 있다.
⑶ 미술품의 가치를 판단하고, 미술 문화 유산을 존중할 수 있다.
구분
제 6차 교육과정
제 7차 교육과정
비고
내용
1. 내용 체계
중학교 내용 체계
2 학년
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미술교육에 대한 중요성과 필요성을 인식하고, 조금 더 우리의 문화와 문화유산에 관심을 가져, 많은 사람들이 공유하고, 원할 수 있는 교육이 개발 되어지고, 이에 따른 제도적인 지원이 이루어져야 할 것이다.
5. 결론
제 6차 교육과정에서부
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육의 발달 즉 운동 발달로 인해 미술 도구를 이용해 자유로운 표현이 가능해 졌으므로 소근육 운동을 위한 프로그램도 유용하다.
이 시기의 정서적인 면에 있어서는 운동과 인지가 조금씩 발달함에 따라 이전 보다 복잡한 것들을 수행 해보고
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-낭소군 (2005) ‘중국 근현대 미술’ 시공아트- I. 서론
II. 본론: 중국의 서양화 유입과 근현대 미술
II-1. 수입만 있고 수출은 없었던 역사
II-2. 미술교육
II-3. 건축예술과 유화, 조소
II-4. 중국의 근현대 서양화가들
III. 결론
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국어국문학22권, 국어국문학회(1960)
교양, 욕(2002)
신기상, 우리말 욕설 연구, 국어교육79집, 한국어교육학회(1992)
우리나라 욕에 나타난 性(2000) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 욕(욕설)의 본질과 특성
Ⅲ. 욕(욕설)의 종류
1. 조선 시대 형벌에서 사용되어
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머리띠를 장식할 때 풀을 적당히 칠하도록 돠와 준다.
2. 스태플러 침의 매끄러운 부분을 머리가 닿는 쪽으로 하여 고정시키고 바깥의
갈라진 부분도 셀로판테이프로 붙여서 손이 다치지 않도록 한다.
참고
자료
유아미술 관련 책 참고
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미술전서
한 당 오대 송의 회화, 동양의 명화, 삼성 출판사
김청강, 동양미술사, 을유 Ⅰ. 당대의 시대적 배경
Ⅱ. 북송과 남송 회화의 비교
Ⅲ. 북송의 회화
1. 화원 회화
(1) 산수화
(2) 화조화
2. 재야 회화
(1) 산수화
(2) 도석인물화
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육 활동이 발달장애학생의 직업적응력에 미치는 효과 / 대구 : 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
박종원(2000) / 청각장애학교 직업 교육과정 운영 / 특수교육실태조사서
시각장애아동을 위한 미술교육 프로그램 연구(1992)
윤치연(2003) / 발
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