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시사저널, 2005년 8월 2일자
시사저널, 2004년 9월 23일자
시사저널, 2005년 2월 1일자
이계희, 「중국안보론」, 충남대출판사, 2004
장공자 외7인 공저, 「21세기 동북아 질서와 한반도」, 씨앗을 뿌리는 사람, 2003
육군사관학교, 「국가안보론
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전문대학으로서 전문대학 및 개방대학
3. 전공분야별로 전문화되어 있는 전문대학
4. 고등교육기관에 해당하는 각종학교
Ⅳ. 고등교육(대학교육)의 사학체제
1. 대학의 자치-제도적 환상
2. 사립학교법과 학교의 자주성·공공성
1) 지배구
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학교 교관, 궁내부 특진관에 승진 하였다. 1905년 을사조약이 체결
되자, 이듬해 이동녕, 정순만 등과 북간도로 망명하여, 그 곳에서 항일 민족 교육의 요람인 서전
의숙을 건립하고 숙장이 되었다. 1907년 이준 이위종과 네덜란드 헤이그에서 개
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실태
1. 일방적 수입구조에 의존한 ?퍼주기식? 교역
2. 공급자에 의한 독과점 체제
3. 상업적 요구에 의한 한국군 무기소요 창출
4. 무기 의존을 매개로 한 군사종속
Ⅴ. 유럽의 무기 이전
Ⅵ. 무기 구입처 다변화의 추구
참고문헌
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육군사관학교.『북한학 : 정치,군사,통일의 역동성』. 서울, 박영사, 1999
통일부 , 『북한개요』, 2003 서론
본론
1. 중동지역의 민주화 운동
1) 원인 및 민주화 운동의 현황
2) 민주화 운동의 결과
(1) 민주화 도미노의
중동 운동, 민주화 원인, 중동 민주화 운동, 원인, 민주화 운동 현황, 결과, 유가상승, 북한의 영향, 북한의 민주화 변화 가능성, 특,
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