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연세대학교 출판부, 1995
4) 「유아교육개론」, 김금주 외 8인 저, 창지사, 2006
5) 「영혼을 깨우는 12감각」, 알베르트 수스만 저, 서영숙 역, 섬돌, 2007 1. 서론
2. 본론
1) 유아를 위한 올바른 교육 환경 구성
(1) 유아를 위한 올바른 교육
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.\" 미간행 석사학위논문. 연세대학교 대학원 (1993).
3. 손원경. \"발달선별검사개발을 위한 탐색.\" 열린유아교육연구 9.2 (2004): 81-100. 1.
서론
2.
본론
1) 영아발달 선별검사의 종류
2) 영아발달 선별검사의 유용성과 효과
3.
결론
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연세사회복지연구5, 1998
4.임재택, \"세계 주요 8개국 탁아제도와 정책의 분석\", 여성학연구2, 1990
5.장미경, “보육시설의 양적 확대를 위한 정책대안 모색”, 여성과 사회5, 1994
6.윤선영, “독일의 보육현황, 바람직한 유아교육체제 마련을 위
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대학교 대학원 박사학위논문.
김명순 외(2008). 만 3-5세 유아를 위한 교실 내 언어 및 문해환경 평가척도(ELLCO) 타당화 연구. 유아교육연구.
김지연(2005). 어린이집 교사의 언어적 행동과 영아의 언어발달 간의 관계. 석사학위논문, 연세대학교 대
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연세대학교 대학원 석사학위논문.
김경옥(2005). 영아-교사의 상호작용 유형에 따른 30개월 영아의 언어표현 분석. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
김영신(2004). 부모-영아 놀이유형과 부모의 언어적, 비언어적 행동 비교. 덕성여자대학교 대
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연세대학교 대학원 석사학위논문, 1992. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육의 질이란
2. 교사, 부모, 영유아의 시각에서 보육의 질에 대해 현장에서의 사례를 조사
1) 교사의 시각에서 보육의 질에 대한 현장에서의 사례
2) 부모의 시각에서 보
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연세대학교 대학원 박사학위논문
김은경(2002). 자폐성 장애 아동의 의사소통 특성에 관한 고찰. 『한국유아특수교육학회』.
김미삼 외(2012). 자폐스펙트럼장애 아동과 지적장애 아동의 초기 의사소통 행동 비교. 『자폐성장애연구』. Ⅰ.
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학원. 석사학위논문
3. 김현주. 2000. 취원전 보육경험유무에 따른 아동의 교실적응 행동에 대한 교사의 신념. 건국대학교 박사학위논무
4. 이영 외. 1990. 종일제 유아교육 프로그램의 종단적 효과에 관한 연구. 연세대학교 생활과학논집, 4, pp. 19
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재학 기간 중의 활동 내용은 평가에 반영되지 않으므로
증빙서류를 제출하지 마십시오. 《서울대학교 자기소개서》
◇자기소개서
◇지원동기
◇봉사활동
◇교내외 활동
◇자신의 장점 및 단점
◇감명깊게 읽은책
기타 양식...
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서 일하고 인정받는 것이며, 연세대학교에서 그러한 꿈을 이루기 위한 부분들을 채워가고 싶습니다.
또한 그녀의 ‘지도 밖으로 행군하라’는 남과 사랑을 나누는 삶이 어떠한 것인지, 얼마나 가치 있는 것인지 알려주었습니다. 지금 이 순간
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