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기초와 법과의 관계를 역사적으로 고찰하는 탐구
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사법 및 형벌제도의 연구로서 국가의 사법활동을 주요 탐구대상으로 하는 법사학의 영역
법철학
법의 개념을 파악하고 법이 추구하는 목적을 모색하는 것
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존재론적 차원에서의 법철학의
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참가 준비단계
3. 프로그램 실천 및 조정 통합단계
1) '학교폭력'의 명료화와 관계기관과의 협력
2) 교사와 학부모의 프로그램 참여
3) 지역사회내 각종 기관과의 유기적인 협력
4. 자조집단 프로그램 구성단계
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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론, 청소년 백서 2001 제1절 비행청소년 가족의 개념, 접근이론, 요인, 특성
1. 비행청소년 가족의 개념
2. 비행청소년가족에 관한 접근이론과 요인
1.접근이론
1)생물학전 접근
2)심리학적 접근
3)사회학적 접근
2. 접근요인
1)개인적
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방법
1) 북한의 교육과정
2) 북한의 교육방법
7. 과외활동 및 기타
1) 하루일과
2) 과외활동
3) 여가 생활
4) 고민거리
8. 특수목적 교육체계
9. 성인교육 체계
1) 산업체 부설형 성인교육
2) 정치간부 교육기관
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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관한 일반이론 32
제1절 표현의 자유의 역사적ㆍ철학적 기초 32
1. 인쇄시대 초기의 검열법 32
2. 인쇄개화기와 언론자유의 헌법적 수용: 역사적 교훈 33
3. 언론자유의 철학적 기초 : 사상의 자유시장론 35
4. 시청각커뮤니케이션의 자유에서
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