|
종합교원연수원(2002), 유치원 영영탐구(원장편).
한국어린이육영회(2001), 「유아교육 자율장학요원 연수 자료」. 1. 장학의 정의와 개념
2. 장학의 원리(W.T.Melchor)
3. 장학의 목적
4. 장학의 발달
5. 장학의 기능
6. 교내 자율장학
|
|
|
종합계획 정량평가 연구보고서
· 김영옥. \"지역사회영양학의 교육 및 연구방향.\" 대한지역사회영양학회지 1.1 (1996): 123-134. http://www.riss.kr/link?id=A105882438 1. ‘건강형평성’과 관련있는 지표들의 성과평가 요약
2. ‘성과지표’ 22개에 대
|
|
|
종합계획_정량평가_연구보고서 1. ‘건강형평성’과 관련있는 지표들의 성과평가 요약
2. ‘성과지표’ 22개에 대한 성과평가 요약
3. ‘성과지표’ 중 ‘악화’로 평가된 지표들의 정의, 2008년 기준치, 2020년 목표치, 목표달성도 요약
4.
|
|
|
운영의 실제, 제7차 교육과정 연수자료, 1999
ⅳ. 교육부, 제7차 교육과정 교육부 고시, 1998
ⅴ. 대구대학교특수교육연구소, 제7차 교육과정 해설, 1998
ⅵ. 충남교육청, 제7차 교육과정 지원장학협의단 시·도 총론 요원 연수 자료, 2002 Ⅰ. 서론
|
|
|
(2005). 참여정부의 지역복지정책 현황과 발전방향 * 호주의 전달체계와 서비스 종합연계 현황
Ⅰ. 센터링크 이전의 사회보장전달체계
Ⅱ. 센터링크를 중심으로 한 서비스 종합연계 현황
Ⅲ. 센터링크의 성과와 한계
* 참고문헌
|
|
|
사람에 대한 이해와 상상력을 키워가야 할 것이다. 1. 기관명
반포종합사회복지관
2. 기관의 비전 및 미션
3. 조사방법
4. 기관이 운영하고 있는 가족복지 프로그램명
5. 기관 가족서비스에 대한 본인의 분석
|
|
|
종합사회복지관의 재가복지사업과 해바라기아동센터, 노인돌봄 기본서비스사업을 중심으로 운영되고 있는 여러 프로그램들에 대한 설명을 듣고 나서, 무수히 많은 이들 프로그램들이 같은 서구지역 내의 다른 복지관에서 이루어지는 프로
|
|
|
종합적으로 구비한 쇼핑센터가 거의 없음
. 내외국인 관광객을 획기적으로 증가시킬 수 있는 선도프로젝트가 없다면 투자유치가 어려움. 대규모 쇼핑아웃렛을 설치하여 대규모 외래 관광객을 유인하는 쇼핑관광 활성화 시책이 필요
□ 추진
|
|
|
소사구 노인종합복지회관
-재가복지사업
-주간보호센터
재가복지사업
━━━━━━━━━────────
★이용대상
─────────────────────────────────────
이용 대상 │ 대
|
|
|
실습 중 맡은 역할과 그에 대한 성찰
3. 설정한 실습 목표의 적절성 및 달성 여부
4. 서비스 제공 과정과 정책 이해도 평가
5. 자원 활용의 효율성에 대한 평가
6. 실습에 대한 태도 및 참여도 분석
7. 실습 종료 후의 종합적인 소감 및 제언
|
|
메뉴펼치기
