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현대중국의 생활문화, 한림대 아시아문화연구소 Ⅰ. 중국의 민족과 인구
1. 중국의 민족
2. 중국의 인구
1) 성별구성
2) 도농구성
3) 교육수준
4) 문맹율
Ⅱ. 중국의 행정구역
1. 22개성
1) 화북구
2) 서북구
3) 동북구
4) 화동구
5) 중남
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육사상 E. I. C.로 표기함., (서울; 교육과학사, 1996).
-----, 죤 아모스 코메니우스(Johm Amos Comenius)의 신학적 교육사상, (현 대와 신학, 1987, 11),
-----, 코메니우스의 범지학에 관한 연구, (신학사상, 72, 1991), p.148.
-----, 코메니우스의 자연관과 새교수
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연구회
김광휘(1998) - 협동학습과 교육
김정효(1995) - 현대 초등수학 교육에서의 협동학습: 인식론적 증거와 그 활용, 현대 초등교육의 탐색, 정확실 교수, 정년기념 논문집 간행위원회, 서울 : 교육과학사
스펜서 케이건(1999) - 협동학습 Cooperativ
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육(전통놀이지도, 전래놀이학습)의 사례
1. 제기놀이
1) 동시
2) 이야기 나누기
3) 미술활동
4) 게임
5) 실외놀이
6) 수?과학활동
2. 딱지놀이
1) 이야기 나누기
2) 미술활동
3) 실내활동
4) 수?과학활동
Ⅶ. 민속놀이교육(전통놀이지도, 전
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추진으로 학교 현장에서의 멀티미디어 활용교육도 크게 진전될 것으로 보인다.
Ⅸ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 개발 방향
교육용 소프트웨어 개발보급활용에 관한 실태 분석에 대한 연구에서 현장 교사들의 교육용 소프트웨어에 대한 문
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과학기술부, “환경친화적 바이오산업 육성을 위한 지역특화 과학기술 개발 전략 수 립”, 2002
김주한ㆍ김선배ㆍ최윤희.『바이오클러스터의 성공조건과 발전방안』. 산업연구원, 2003.
문선웅. 「한국 바이오산업의 현황과 정책과제」. 『KIET
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교육과학기술부, 2008. “방과 후 활동사업 간의 연계협력을 통한 교육안전망 구축방안 연구”.
권금례, 2003. 방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구, 한영신학대학교 석사학위논문.
김양빈, 2008.“새정부의 지역아동센터의 지원정
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교육연구소, 2003:94).따라서 학교에서의 인권교육이 충분히 가능한 사회적 공감대가 형성되어 있다고 할 수 있다.
둘째, 교과교육을 통한 학교인권교육의 실현 가능성이다. 즉, 학교인권교육이 사회과, 도덕과와 같은 교과교육을 통하여 이루
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교육부,『유치원 교육과정 해설』, 교육부, 1999.
김성재,『유아 동작교육의 이해』, 한국학술정보(주), 2010.
문화관광부,『운동으로 자라는 아이』, 문화관광부, 2003.
박경숙, 장명림, 임진영,『현장 관찰을 통한 유치원 교육활동 분석 연구』,
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현실사, 1995.
문용린, 「도덕과 교육론」, 갑을출판사, 1987.
박병기·추병환, 「윤리학과 도덕교육」, 인간사랑, 1996.
오영희 외, 「유아교육의 이해, 동문사」, 2006.
유병열, 「도덕교육론」, 양서원, 2004.
이돈희, 「도덕교육」, 교육과학사, 1983.
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수학과에서의 학문적 기반과 연구 경험을 토대로, 수학의 이론적 탐구와 실용적 응용을 모두 아우르는 전문인으로서 국내외 학계와 산업계에서 활발히 활동할 것이며, 사회적 책임을 다하는 연구자로서 교육과 연구, 산업 현장 모두에서 긍
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과학, 기술, 공학, 수학) 분야의 교육과 연구 활성화를 지원하여 미래 세대의 과학기술 인재 육성에도 기여하겠습니다.
결론적으로, 저는 한양대학교 반도체공학과에서 쌓은 전문 지식과 연구 역량을 바탕으로 산업 현장과 학술 연구, 교육 분
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과정에 진학해 효과적인 연구를 진행할 수 있는 자질을 더욱 길러 나가겠습니다. [연세대학교 경제학과 경제대학원 학업계획서]수학연구계획서,진학동기 샘플
1.자기 소개
2.입학 동기
3.입학 후의 학업계획(학기 별로 구체적으로 작성
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육 분야에서 활발히 활동하고자 합니다. 학문적 후속 세대를 양성하는 동시에, 사회와 산업에 기여할 수 있는 연구를 병행하여 생명과학 발전에 이바지하는 것이 저의 꿈입니다.
한가지 더 말씀드리고면, 해외 유학과 연구 교류 프로그램 참
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현장 흐름을 연구를 해나가며 실제 보건의료 현장의 전문가들에게 도움을 줄 수 있는 활동들을 더욱 많이 개발할 수 있도록 할 것입니다. 이화여대 임상보건과학대학원 학업계획서, 연구계획서 진학의동기 예문
1.진학의 동기
2.전공분
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