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장애인통합교육의 가치
Ⅱ. 장애인통합교육의 필요성
Ⅲ. 장애인통합교육의 철학
Ⅳ. 장애인통합교육의 시설계획
1. 일반학교의 장애인 편의시설 확충
1) 추진근거
2) 추진목적
3) 추진방향
4) 추진내용
5) 시?도교육청 조치사항
2.
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제공되 는 지원으로서 인식되고, 현재는 시민의 당연한 권리로서 인식하여야하며 복지수혜자라는 인식에서 벗어나 복지소비자로서 그들의 욕구를 충족시키는 방향으로 정책이 수행되어야 할 것이다.
5)장애인의 고용과 관련하여, 취업 지원
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통합될 필요가 있다고 생각한다. 시설에서 그 지역사회 전체를 대상으로 하는 다양한 활동을 계획하여 장애인과 비장애인이 문화를 비롯한 많은 것을 공유할 수 있도록 개방되어야 할 것이다. 또한 장애인 개인이나 가족에게 정보제공이 필
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제론 (개정판). 서울: 나남출판.
박경일. (2020). 정치의 삼각형과 사회복지 정책 형성과정의 이해. 한국정책학회보, 29(3), 91-115.
보건복지부. (2023). 장애인 탈시설 지원법 제정 관련 보도자료 및 법령 개요. https://www.mohw.go.kr
한국장애인개발원. (20
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서론
2. 지체장애의 이해
3. 장애인복지의 현황과 문제점
4. 장애인복지정책의 발전방향
5. 결론
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