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육 지도자료(학습자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 내용 4. 효과 Ⅶ. 국어과 인터넷활용교육 지도자료(학습자료) 1. 자료의 필요성 2. 자료의 목적 3. 자료의 방향 4. 자료의 효과 1) 학습 효과 면에서 2) 교수 효과 면에서 참고문헌
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국어 교과 5) 영어 교과 6) 사회 교과 Ⅵ. 도형수업 교육자료(교수자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 특징 1) 주 자료 -웹 자료 2) 보조자료1 - 실물자료 3) 보조자료2 - 학생학습활동자료 4. 효과 1) 제작자료의 활용면 2) 학생의 학습태도면 3) 교
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  • 등록일 2011.04.19
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육학술정보원(2001), 국어과에서의 ICT 활용 교육 방법 연구, 연구보고 KR 한국교육학술정보원(2001), 영어과에서의 ICT 활용 교육 안내서 한국교육학술정보원(2001), 과학과에서의 ICT 활용 : 중학교 과학과를 중심으로 Ⅰ. ICT(정보통신기술)활
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  • 등록일 2011.05.18
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육과정 Ⅴ. 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육 1. ICT와 국어과의 관련성 1) 3학년 2) 4학년 3) 5학년 2. 국어 교육에서의 ICT를 활용한 교수-학습 설계 Ⅵ. 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교수학습
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ICT 교수-학습 자료를 많이 활용하는 교과에 대한 설문 조사 결과 전체 응답률에서 사회과가 24.38%, 음악이 24.06%, 과학이 13.75%, 국어가 9.94%, 수학이 9.69% 순으로 사회과와 음악과에 집중 현상이 나타나고 기타 교과는 10%미만의 활용율을 보이고
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  • 등록일 2011.04.06
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논문 54건

개념을 선정하여 운영한다. 7차 과학과 개정 교육 과정 과학 교수ㆍ 학습 지도 지원 ⑴ 단위 학교에서는 실험, 관찰 등 과학 활동의 특성에 따라 연 차시 학습으로 운영할 수 있도록 지원한다. ⑵ 시ㆍ도 교육청에서는 내실 있는 과학 교수ㆍ
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  • 발행일 2007.12.20
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교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
문제를 해결할 수 있으며, 학교 교육과정과 더불어 진행할 수 있어 육체적 부담감을 줄일 수 있을 것이다. 알찬 내용으로 구성된 독서기록장을 올바로 활용한다면 학교내 독서교육에 독서기록장 1권이 큰 역할을 할 것이다. ※ 참고 문헌 1. 그
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
자료 교과서, 학습지, 차트(게시물) 학습단계 지도내용 교수학습활동 시간 자료 및 유의점 준비단계 학습동기유발 학습목표제시 ‘아이다’의 줄거리를 이야기해 준다. 본시학습목표제시 5 CD-ROM PPT자료 기본학습 오페라의 특징과 작곡가 오
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  • 발행일 2011.12.29
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  • 저자
교수․학습 자료가학습의 흥미와 다양한 학습의 기회를 부여하여 교육적으로 효과가 있다고 생각하고 있다. 둘째, 특수학급 교사들은 단위 수업시간동안 다양한 자료를 활용하고 있으며 특히 교과목중 국어를 77.9%의 교사들이 활용하고
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  • 발행일 2008.01.31
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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취업자료 166건

국어교육의 접근성과 효과성을 높이는 데 기여할 것입니다. 끝으로, 평생학습자로서 끊임없는 자기 개발과 연구 활동을 이어가며, 변화하는 교육 환경에 능동적으로 대응하겠습니다. 최신 교육 이론과 교수법, ICT 활용 기술을 지속적으로 습
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  • 직종구분 기타
> 1.성장배경, 대학생활, 지원동기, 자기성격과 특기 등을 기재 2.수상(표창), 자격증, 봉사활동, 연구경력(우수실적), 기타 자신의 능력과실적을 나타낼 수 있는 사항을 기재 <수학계획서> 3.입학 시 수학, 생활계획 및 장래희망 등을 기재
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  • 직종구분 기타
교수님과의 상담을 통해 외국에서도 배움의 폭을 넓히고 싶습니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 작성요령 1. 학업계획서란? 2. 학업계획서의 구성요소 3. 학업계획서 작성요령 (1) 대학 학과(부) 지원동기 (2) 대학생활 중 학업계
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활용하여 다양한 분야에서 혁신적 서비스와 제품을 개발하고, 이를 통해 일자리 창출과 산업 경쟁력 제고에 적극 참여할 계획입니다. 또한, 창업 생태계 활성화와 협력 네트워크 구축에도 힘쓰며, 사회적 가치 창출을 목표로 하는 기술 기업
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  • 직종구분 기타
국어국문학과 (2) 신문방송학과 (3) 인문계열 (4) 자연과학부 (5) 법학과 (6) 자연공학부 (7) 식물생산과학부 (8) 전기공학부 (9) 지구환경시스템 (10) 법학과 (11) 경제학부 (12) 사범대학 화학교육과 (13) 국어교육과 (14) 윤리교육과
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 교육 강사직

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