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교육계획과 교수 활동을 위한 정보 수집
학습 증진에 대한 기록 및 보관
학생들의 학습 증진에 대한 학부모 및 관련된 곳에 정보 제공
교육과정 및 교수 활동에 대한 피이드백 자료 수집
2. 과학학습 평가의 기능
1) 진단 기능
교수 활동에
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교육부(1999), 7차 교육과정 총론
김종서·이영덕·황정규·이홍우(1997), 교육과정과 교육평가, 교육과학사
류승렬(1997), 교육과정 개편과 현장 역사교육, 강원대학교
인천광역시북부교육청(2000), 교육과정운영도움자료
인천광역시 교육청(1997),
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교육이 지향하는 바를 명백히 인식시키는 부모교육과 국가적이고 국민정신교육의 차원에서 영재교육에 관한 올바른 인식을 계속적으로 심어주어야 할 것이다. 이를 위해서는 지속적인 홍보 자료의 작성 배포, 각 영재교육기관별 영재교육대
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학습
- 사이트에서 제공되는 음성 자료를 듣고 문서작성기로 따라 써보기
- 사이트에서 제공하는 멀티미디어 자료를 활용하여 영어로 학급 신문 만들기
- 영어로 된 자신의 홈페이지 만들기
Ⅶ. ICT활용교육(정보통신기술)과 제7차교육과정
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육아어린이집 만5세 하루일과통합에 대한 교사의 인식, 국민대학교 교육대학원 논문, 2015.
심미연, 공동육아 어린이집의 시·공간 및 연령통합 교육과정 운영 연구, 부산대학교 교육대학원 논문, 2007.
윤혜정, 지역주민조직에 의한 지역학습
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교육을 실시하여 성희롱 법령, 피해시 대처방안, 구제절차 등을 다룰 수 있을 정도로 충분한 교육이 이루어지지 않았다. 교육방식 역시 절반 이상의 사업장이 ‘비디오 교재 등 시청각 교육자료 배포’ 등의 방식으로 이루어져 교육이 성희롱
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자료 제공하고 학습 과정을 안내하는 위치로 물러나야 하는가? 교사는 교육내용에 대해 가치중립을 선언해야 하는가? 교수 학습 과정에서도 적극적으로 가치관을 길러줘야 하는가?
- 초등 학교 아이들의 특성상 흥미를 끌 수 있는 놀이와 활
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교육』, (향서각, 1986), p.23.
서울교육대학교 미술교육연구회, 『유아미술교육학』, (학문사, 1997), p.445~451.
헬가 엥. 교육자료 편,『아동의 묘화 심리학』. (한국교육출판, 1990), p.9. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ. 서구의 아동 미술 교육의 변천사
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학습을 위한 아동들의 체계적 훈련이 필요한데, 이를 위해서는 먼저 사회과의 기본 기능과 발표력, 각종 자료나 정보 활용 능력이 갖추어져 있어야 한다.
Ⅸ. 결론
일선 교육 현장의 학습 지도의 실태를 볼 때 생각보다는 단순한 암기를, 고급
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교육용 소프트웨어의 교육적 역기능을 멀티미디어 교육 시스템이 해소해 줄 수 있을 것으로 전망된다. 이제 멀티미디어 컴퓨터와 매체는 우리 교실과 가정에 등장하여 학습 현장에서 유용한 도구와 매체가 될 것이다. 멀티미디어 교육자료는
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