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학습자료를 개발하여 운영한다는 것은 매우 어려운 실정이다. 따라서 교과별 교육과 관련된 다양한 기초지식, 기능을 숙달하도록 현직 교사들을 위한 연수교육프로그램을 제공하는 것뿐만 아니라 교사교육과정에서부터 수준별 교육과정에
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학습자료
우리나라의 환경교육자료의 개발은 다른 일반 교육 자료에 비하면 매우 빈약한 편이나, 근래에 여러 기관에서 보조자료들이 많이 개발 보급되고 있다. 교수-학습 과정에서 수업의 효과를 극대화시키기 위한 바람직한 학습자료 개발
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교육을 더 한층 발전시키도록 지도하여야 함을 본 연구 결과에서 얻은 결론이며 이를 활성화하기 위해 몇 가지 제안을 하고자 한다.
첫째, 학교마다 자료 관리 및 개발을 위한 자료실 설치가 필요하다.
학교에 제작, 배포된 멀티미디어 학습자
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교육감 인정도서 또는 학교에서 이 지침과 시·도교육청 지침에 따라 재구성한 학습자료를 사용할 수 있다.
④ 정보 통신 기술 교육에 대한 지도는 담임교사가 하는 것을 원칙으로 하되, 학교의 여건에 따라 시간 강사 등 전담 지도 인력을 확
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자료들의 이용, 통합적인 교육과정을 위한 사회과 운영협의회 구축과 통합적인 교수학습자료의 개발연구 등을 통해 우리는 사회과의 통합교육을 한 단계 더 높은 방향으로 이끌어 나갈 수 있지 않을까 하는 생각을 해본다.
참고문헌
◇ 교육
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교육, 학문사, 2004.
한면희, 사회과교육, 교육과학사, 2001.
한국초등사회과교육학회, 초등사회과교육 제 17집 제1호, 한국초등사회과교육학회, 2005.
David W. Cleaf ; 남경희 외 역, 사회과교수 학습론, 교육과학사, 2001.
George W. Maxim, 최용규역, 살아
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학습자의 학습기술과 태도, 학습계획 능력, 학습자료와 매체의 효율적 활용 능력, 자신감, 소집단 안에서의 상호학습 능력 및 자신의 성취도에 대한 자기평가 능력 등을 일찍부터 개발해야 한다는 것이다. 평생교육은 모든 형태의 교육을 망
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교육 그것이 마이크로 소프트의 빌게이츠와 같은 인물을 만들어 낸다는 뜻으로 여겨진다. 일반적으로 교육은 교육의 주체인 교사와 교육의 객체인 학습자, 그리고 교육의 매개성인 학습 자료(대체로 학교에서는 교과서)에 의해 성립된다고
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교육과정 운영
1) 6차
인문사회 과정, 자연과정, 직업과정, 기타
2) 7차
다양한 유형에 관한 개인별 교육과정 선택 가능
4. 학생 중심의 교육과정 운영과 학습부담 경감
1) 6차
이수단위에 비해 교과 내용 과다 : 학년제 중심의 이수단위제 운영 관
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교육공학연구, 1999
베스트이지닷컴 - 온라인교육업종 : 2000년 결산실적, Review 및 2001년 전망, 2001
이종연 - 사이버교육체제 구축 모형, 교육공학연구, 1998
장선 - 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용
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