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자료 】
김선 외(2002)「학습부진아의 이해와 교육」서울: 학지사
이신동 외(1999)「신교육심리학」학지사
김문주(1999)「기초학력부진학생지도를 위한 교사용 참고자료」한국교육과정평가원
이종선(2006)「학습부진아 지도방안에 관한 연구
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학습자료 개발 모델, 강명희(1997)
2. 인터넷을 이용한 수업개선 연구, 심웅기, 강숙희(1998)
3. WBI 기반의 자기 주도적 도형 학습 프로그램 설계 및 구현, 강석(2001)
4. http://www.edunet4u.net - 교사 채널 - ICT활용교육자료실 ꊱ WBI의 의미
ꊲ
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교육! 이제 체계적인 지도가 절실히 필요한 때다.
참고문헌
◈ 광주 동산초등학교, 초등학교 진로교육, 서울특별시교육연구원, 1993
◈ 경상남도교육청, 적성과 소질에 맞는 진로·직업선택을 위한 WBI 교수 학습자료, 2000
◈ 전라남도교육연구
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◎ 교수목표 설정
<교수목표 설정 준거>
1. 어느 정도 이 내용에 대한 자료를 수집해 놓았고, 또한 조언을 받을 전문가를 확보해 두었습니다.
2. 교육 프로그램의 평가, 수정을 위하여 파일럿 테스트를 할 수 있는 대상학습자들(여동생
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교육과정 조정 계획은 일일활동 스케쥴 알기, 교사와의 친분 쌓기, 화가 났을 때의 해결 방법, 의사소통, 유아의 발달, 물리적 환경, 학습자료 조정, 수업관련 내용의 이해, 학습태도 및 속도, 평가방법, 또래지원 등의 활용, 수업형태 조정 등
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자료를 컴퓨터와 빔프로젝터 혹은 대형 모니터를 통해 제시하는 것이다. 교육자료를 포함하는 각종 인터넷 사이트, 교육용 비디오를 수업 중에 보여줄 수 있다는 장점이 있다.
(2) 응용 소프트웨어 활용 수업: 학습자의 인지적 활동을 촉진하
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교육정보화의 개선 방향
o 열린교육사회, 평생학습체제의 구현
- 열린교육사회 및 평생학습체제의 구현을 위하여 교육현장에서 활용이 가능한 다양한 교수학습자료를 멀티미디어컨텐츠로 제작하여 제공
o 사용이 편리한 양질의 컨텐츠 제공
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교육자료들이다. 최근 발달하고 있는 인터넷 등 컴퓨터 통신망을 통하여 교사와 학생들은 유용한 자료를 세계 각국으로부터 손쉽게 구해 볼 수 있다.
다. 교수ㆍ학습자료의 제작
필요한 교수ㆍ학습자료가 개발되어 있지 않아 교사 스스로 개
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학습 자료의 수업적용
완성된 대본을 가지고 각 모둠별로 역할극을 준비하도록 과제로 부여하여 창의적 재량활동 시간 및 일부의 도덕시간을 이용하여 각 모둠별로 역할극 수업을 진행하였다.
Ⅵ. 이야기학습 자료제작
1. 연구의 필요성
교육
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학습자의 학습을 향상시키는데 크게 기여할 수 있는 학습자의 흥미와 동기를 유발하는 교육의 새로운 잠재력을 제공하고 있다.
실과 교육과정에서도 다양한 시청각 매체와 학습자료 등을 적극적으로 활용하도록 하고 이의 활용방안이 지도
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