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사각형의 넓이가 처음 정사각형의 넓이의 2배임을 발견확인하는 좋은 계기가 될 수 있다. 따라서 이와 같은 사실은 나중에 중등에서 학습하게 될 피타고라스 정리의 기초가 된다고 볼 수 있다.
Ⅴ. 수학교구 점판(기하판, 지오보드)의 학습 평
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교구활용학습(교구활용수업)의 그래픽계산기 활용방법
1. 계산기는 학습의 도구로서만 사용하고 결과에 대한 원리를 분석 및 추론하는 몫은 학생이 할 수 있도록 지도해야 한다
2. 학생들이 계산기에 너무 의존하지 않고 학생들의 사고력을
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사다리꼴 마름모 순으로 넓이 구하는 것을 지도한다.
4. 참고문헌
- 김남희(2001), 『기하판을 활용한 학교수학의 지도』
- 김민경(2001), 『초등수학에서 기하판 활용방안 탐색』
- 남궁정도(2002), 『초등학교 수학수업에서 전자 지오보드의 활용
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지오보드(geoboard)의 활용 방안 연구, 인천교육대학교 석사 학위논문
정동권(2000), 초등학교 수학 수업에서 점판의 활용, 수학교육학연구발표대회논문집, 대학수학교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 의미
Ⅲ. 수
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사각형 판자를 7조각으로 나눈 것으로 도형의 기본 개념이나 성질 및 공간감각 을 길러주는 교구이다.
서로 다른 도형 사이의 성질, 넓이들 간의 관계의 통합적 파악 전체와 부분간의 관계를 파악하기에 적합한 교구이다.
* 기하판(지오보드)
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사, 1999
▣ 유아 및 아동을 위한 움직임 교육의 이론과 실제, 원영신. 윤용진, 다음세대, 1998 Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 표현력발달의 교수학습방법
1. 동작교육의 의의와 교수학습방법
2. 움직임교육의 교수방법
Ⅲ. 유아동작교육
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목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 학습지도계획
1.단원의 목표
2. 단원지도계획
본시 (1/9차시) 교수 학습안
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학습 공간 구성의 이론
가. 개별화의 조건
나. 개방교실의 특징
3. 열린 학습 공간 구성의 기초
가. 학습 공간 구성의 방향
나. 열린 학습 공간의 설계
다. 열린교육의 학습센터
라. 열린교실의 교구자료
4. 외국과 우리
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실제 학교 교육에는 적용하기 힘들다는 생각이 든다. 교사주도적인 우리나라 교육의 가장 큰 문제점은 교사가 하나의 개념이나 지식을 학생들에게 일방적으로 전달해 주는 방식이기 때문에 학생들이 직접 사고할 수 있는 기회가 적다는 것에
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개념으로 자리잡을 수 있도록 해야 할 것이며, 위에서 제언한 바람직한 발전방향에 대한 내용을 제언으로 본고를 갈음 하고자 한다.
참고문헌
권대봉(1998). 「평생학습 사회교육」. 서울 : 학지사
권혁인, "대학부설 평생교육원의 사회교육
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사고의 과정에서는 국가와 민족이라는 개념이 장애물로 작용할 수도 있다고 생각하기 때문 입니다. 특히 저는 동양문화에 관심이 많으므로, 일본이나 중국 등지에서 공부를 계속하고 싶습니다.
유학을 가서는, 정보화 사회에서의 철학의 중
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수학적 개념은 무엇인가요?
24. 어떤 전기공학 관련 프로젝트를 진행하고 싶나요?
25. 전기공학의 기술이 사회에 미치는 긍정적인 영향은 무엇인가요?
26. 전기공학을 공부하며 어떤 기술적인 역량을 키웠나요?
27. 전기공학에서 경험한
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사이트,『취업가이드 - 면접 1분 자기소개』 / 비즈레쥬메
[ 목 차 ]
Ⅰ. 이력서(입사지원서) 양식 & 자기소개서 양식
Ⅱ. 이력서 및 입사지원서 작성요령
1. 이력서, 입사지원서의 개념
2. 세부 항목별 기재요령
3. 이력서 작성시 유의사항
Ⅲ.
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실제문』, 동남기획
한국데이타편집부,『면접, 자기소개서, 취업 논(작)문』, 한국데이타
비즈레쥬메 취업사이트,『취업가이드 - 면접 1분 자기소개』 / 비즈레쥬메 Ⅰ. 이력서 및 입사지원서 작성요령
1. 이력서, 입사지원서의 개념
2.
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사로잡는 마력으로 학생들을 만나겠습니다. 상냥하고 긍정적인 기질이라 학생뿐만 아니라 주변 교사들과 소통하며 밝은 미소 보여드리겠습니다. 귀교 및 방과후 학교 운영에 적극 협조하여 보다 질적으로 성장하는 귀교의 밑거름이 되고 습
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