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육철학-김영우 등저-교육과학사
교육사철학-김기태.이시용 공저-형설출판사
교육사 교육철학의 이론과 실제-손인수-문음사
교육철학 및 교육사-손인수.정건영 공저-교육출판사 『머리말』
『교육 철학의 성격』
1. 교육 철학의 개념
2
교육철학 자연주의, 실용주의 이상주의, 육철학의 개념과 총체적 이론에 대한 정리 (실용 , 자연 , 이상, 실재, 진보, 실존 ,비판 ,모던, 항존, 본질,,
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대한 경이로움과 생명체간의 관계성을 이해하는 것으로부터 출발하여, 나와 이웃, 동식물, 전 세계 모든 생명과의 관련성을 이해하고 느낄 수 있도록 하는 것이 목적 $1. 교육철학
1. 교육철학의 개념
1) 교육철학
2) 철학의 영역
3)
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학
3. 항존주의 교육철학
4. 본질주의 교육철학
5. 문화적 재건주의 교육철학
6. 이상주의 교육철학
7. 실용주의 교육철학
8. 실존주의 교육철학
9. 공산주의 교육철학
10. 인격주의 교육철학
11. 자유주의 교육철학
12. 실재
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학교\', 한새학교 등은 현행 학교 제도의 틀로부터 벗어나 교육을 생태학적으로 건강한 상태로 만들기 위해 노력하고 있는 학교들이라고 할 수 있다. 제 1절 교육철학의 학문적 성격
1. 개념규정의 문제
2. 일반철학과 교육철학의 관
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6. 항존주의 문제점.hwp
7. 현대 교육사조 정리.hwp
8. 현대의 4대교육철학.hwp
9. 항존주의 철학적배경.hwp
10. 항존주의 교육철학.hwp
11. 진보주의에 대한 비판.hwp
12. 재건주의의 역사.hwp
13. 재건주의 교육의 비판.hwp
14. 본질주의의 문제점.hwp
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