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과학관련 계발활동 부서 운영에 대한 질적연구 = (A) Qualitative study of running a primary extra-science curricular activity 전주교육대학교 교육대학원, 2003
교육부 : 중학교 교육과정 해설 - 클럽활동, 대한 교과서 주식회사, 1994
박경묵 외 : 초등 특별활동 운
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과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 방문교육을 통한 탈북 청소년 학교 사회 적응 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5.
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음악을 들으며 조용히 낮잠 및 휴식을 취함.
14:00~14:30
특별활동
<체육>
-스피드 컵
스피드 컵, 음악
-스피드 컵 놀이의 규칙을 알고 컵 쌓기 놀이를 해 봄.
14:30~14:50
대.소그룹활동
<안전교육>
-자동차가 지나가요
그림자료
-(안
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평가
1. 개요
2. 분야별 교류-협력의 현황
1) 교육학술 분야
2) 체육분야
3) 문화-예술분야
4) 언론-출판분야
5) 종교분야
II. 남북한 문화통합을 위한 기본 방향 및 방안
III. 남북한 문화통합의 단계
IV. 남북 정상
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평가한다.
④ 평가 결과는 다름 년도의 효율 적인 보육과정 수립 및 운영에 반 영한다.
■ 평가
⇒ 2007년 개정 교육과정에서는 교육과정에 대한 평가를 5가지 항목에 준하여 한다.
① 교육과정 목표와 내용을 준거로 유아의 특성과 변화 정도
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평가한다.
④ 평가 결과는 다름 년도의 효율 적인 보육과정 수립 및 운영에 반 영한다.
평가
⇒ 2007년 개정 교육과정에서는 교육과정에 대한 평가를 5가지 항목에 준하여 한다.
① 교육과정 목표와 내용을 준거로 유아의 특성과 변화 정도를
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미술적 표현과 경험의 기회를 제공하기 위해서는 교사의 창의적인 노력이 필요
하다. 미술교육에 있어서도 개별화, 동기유발, 학급운영 등의 기술이 필요.
- 다양한 미술 재료들을 경험해 볼 수 있도록 지도하는 것이 바람직.
- 미술활동을 통
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교육에 대한 외부평가 실시
(1) 일시 : 2001학년도 2월, 2002학년도 8월
(2) 평가위원 : 정보통신기술 전문위원 위촉
(3) 평가 방법 : 관찰 및 면접법
Ⅶ. 예상되는 결과
'정보통신기술 활용 교육 활성화를 통한 교수.학습 방법 개선'이란 주제에 의하
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평가는 수업 과정에서 지속적인 관찰과 체계적인 기록을 근거로 평가한다.
- 평가는 교사 평가, 상호평가, 자기 평가 등 다양한 방법으로 실시한다.
- 평가 결과는 질 높은 체육과 교육과정 운영을 위해서 적극적으로 활용한다.
⑫ 음악
- 평가
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성, 적성, 능력, 진로 등에 적합한 교육을 실현
㉤ 교육 내용의 시대적, 사회적 적합성 제고
⑤ 교육과정의 편제
㉠ 교육과정은 교과와 특별활동으로 편성
㉡ 교과는 보통 교과와 전문 교과로 한다.
㉢ 특별활동은 학급활동, 학교활동, 클럽활
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