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사회복지학 제30호
이용교(1993), 한국청소년복지의 현실과 대안 / 은평천사원 출판부
이종복 외(1998), 현대청소년복지론 / 양서원.
오치선, 정지웅 편(2000), 청소년지도학의 학문적 기초와 과제:지역사회개발과 사회교육 / 교육과학사
이종규·박
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사회환경의 변화
2) 경제 환경의 변화
3) 정책환경의 변화
3. 일과 여가생활 균형의 필요성
1) 여가 양극화의 해소
2) 일, 여가, 가정의 균형
3) 개인과 조직성과의 이득에 기여
4. 일과 여가생활의 균형을 위한 정책방안
1) 경제적 부담 감소
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미술문화
박종현, 2005, 『플라톤의 국가(正體) 』, 서광사
교육과학사, 1997,『플라톤철학과 교육』, 교육과학사. 서론
1.플라톤
2.플라톤과 미학
본론
1.테크네
2.이데아
가.이데아의 개념
나.이데아의 인식
다.이데아로서의 미
라.이
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음악치료, 집단미술치료, 사회기술훈련, 싸이코드라마, 치료레크레이션, 가족치료등
참고문헌
집단심리학, 서울대학교 사회심리학 연구실, 학지사 2001
집단상담의 원리와 실제, 이장호외, 법문사, 1992 제 1절 인간관
제 2절 기본가정
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교육, 국민 의식 발달, 단결, 근대화, 국내 사회통제, 그리고 군사훈련 등이 속한다.
2) 국제 스포츠의 정치적 결과에 영향을 미치는 요인
국제 스포츠는 평화와 적대라는 두 가지 상반된 정치적 결과를 초래한다. 즉, 국제 스포츠 경기는 국제
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사회교육 안영진 저, 교육과학사, 2014.08.28
누리과정 백청일 저, 박문각, 2013.05.06 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정의 대상과 목적
2. 누리과정 예술경험 및 의사소통영역의 주요 내용
3. 누리과정 의사소통영역 보육활동계획안
Ⅲ. 결론
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평가에 낮은 만족도를 보이는 것은 교사가 교육활동에 기울인 노력이 정당한 평가를 받지 못하는 결과라 하겠다. 사회적 지위와 학생학부모로부터의 존경과 관련해서는 교직이 전문직으로서 확고한 인식을 받지 못하는 점과 상급기관이나
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교육 내용 및 활동
1. 언어교육
2. 사회교육
3. 수 교육
4. 과학교육
5. 창작예술과 음악
6. 신체교육
7. 부모교육
8. 현장학습
9. 평가
4) 뱅크 스트리트 프로그램의 학습환경 및 환경구성
1. 학습환경
2. 환경구성
5) 뱅크 스트리트 프로
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사회/학교 적응을 돕는다.
대상 다문화 아동과 부모의 심리정서적인 측면에 대한 심층적인 연구로 이해의 폭과 깊이를 더한다. 프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.&nb
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평가
* 유아의 발달 수준을 잘 고려해서 수업을 준비하였는가?
* 유아가 활동에 잘 참여 할 수 있도록 하였는가?
활동영역:과학 꽃의 구조 관찰 활동 계획안 1.주 제: 꽃(식물)
2.대상연령
3.교육목표:
4.이전 경험 나누기
5. 브레인스토밍:
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