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교육과정의 이해, 학지사
김재춘(2016) 교육과정, 교육과학사
최호성 외(2014) 교육과정의 이론과 실천, 교육과학사
Arthru K. Ellis 저, 김복영 역(2012) 교육과정이론과 실천 패러다임, 아카데미프레스
진영은 외(2002) 교육과정과 교육평가의 탐구,
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사회와의 관계 강화
10, 학교발전기금과 관련된 사항 중 옳지 않은 것은?
(1) 결산 결과를 학부모에게 통지해야 한다.
(2) 당해지역 교육감에 의해 조성, 운영된다.
(3) 학생자치활동 지원비용으로 사용할 수 있다.
(4) 기금의 조성과 운영 및 회계
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사회심리재활사업 : 재활상담(개별, 집단, 가족, 동료 등), 사회적응훈련(캠프, 방과후 활동, 사회기술훈련 등), 심리치료(놀이치료, 심리운동치료, 음악치료, 미술치료, 치료레크레이션 등), 성교육, 장애가족지원(장애형제 기능강화, 부모 스
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교육부(1998) : 초등학교 교육 과정 해설(Ⅳ)-실과, 대한교과서주식회사
교육부(1997) : 사회과 교육과정, 서울 : 교육부
박영목(2001) : 쓰기교육과 읽기교육에 대한 텍스트언어학적 연구의 동향, 텍스트
언어학 10, 한국텍스트언어학회
서현석(2000)
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과 그에 따른 교구 정리 상태는?
Ⅸ. 몬테소리 유아교육의 평가
학습자 중심의 활동 중심 교육이다. 교사의 설명으로 주입되는 것이 아니라 아동 스스로가 작업에 몰입함으로서 이루어지는 자동 교육(Auto - Education) 이다. 교구 조작에 의한 선
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미술역사> 북경 중앙미술학원 미술사계 중국미술사교연실 편저 2003.03.20
<중국미술사> 마이클설리번 저 1999.03.01
<한권으로 보는 중국미술사 101장면> 장훈 저 1999.10.25
네이버 백과사전
http://terms.naver.com/entry.nhn?cid=1389&docId=260113&mobile&
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미술(시각 예술) 활동으로 구분하고 있다(안영진, 2004; 박희숙, 2002; 김명희신화식주은희, 2001).
참고문헌
김상림, 한준아 외 저, 보육과정, 양서원 2013
정옥분 저, 보육과정, 학지사 2013
조복희, 공인숙 외 저, 보육과정, 교육과학사 2013
김지은,
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도덕성), 4단계(법과 질서의 수준으로서의 도덕성)가 있고, 후인습 수준에는 5단계(사회계약정신으로서의 도덕성), 6단계(보편적인 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성)가 있다.
콜버그의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점은 다음과 같
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교육환경을 만들 수 있을 것이라 확신한다.
콜버그의 도덕성 발달이론은 도덕발달단계의 대표적 이론으로서 연령과 도덕적 추리의 상관관계를 입증하였다는 평가를 받고 있다. 하지만 서구사회의 문화적 편향성과 남성(정의의 도덕성)만을
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과 생활, 미술이론, 미술실기
(11) 학습량 최적화와 수준 조정
학습 부담을 줄이기 위해 교과별 최저 필수 요소 중심으로 학습 내용을 정선하고, 범위와 수준도 조정하였다. 아울러, 학교급별 이수 과목 수도 축소하였다.
(12) 교육과정 평가 체
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