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여대 석사학위논문 하영란 1993
한국의 민주시민성 교육변천에 관한 연구 성신여대 박사학위논문 전숙자 2006 Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 내용 및 방법
Ⅱ. 정치교육의 이론적 배경
1. 사회과 교육에서의 정치교육
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대학원 석사학위논문, 2007.
7. 조상흔, 교사가 지각한 교사-유아관계가 유아의 사회적 능력에 미치는 영향, 한양대 교육대학원 석사학위논문, 2007.
8. 강유선, 유아의 보육경험과 애착 유형 및 사회적 능력과의 관계, 성신여대 대학원 석사학위
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대학원 석사학위논문, 2007.
10)이영미. 『한국 대중가요사』. 서울: 시공사, 1998.
11)조은령. “일제시대 음악 기관-일제시대(1905-1945)의 음악교육기관을 중심으로 한 한국의 음악교육사 연구.” 성신여대 교육대학원 석사학위논문, 2001.
12)홍정수
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학업성취에 미치는 영향, 한국과학연구 제14권 제1호.
황여정(2010), 능력별 집단편성이 중학생의 교육결과에 미치는 영향, 고려대학교 대학원.
황일수(2008), 수학과 수준별 이동수업이 학업성취도 및 학습태도와 인식도에 미치는 영향 - 고등학
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성신여대 교육대학원 이혜신 석사 2004년)
조기영어교육이 초등영어교육에 미치는 효과 - 3학년을 중심으로(청주교육대학교 부경순 2001) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영어 공교육확대의 기본 골자
1) 영어수업을 영어로 하는 교사 매해 3천명
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학과 교육연구회, 1999
황정 역, 창조적인 언어 사용 능력을 위한 교육연극 방법, 서울: 평민사, 1998 Ⅰ. 교육연극의 정의와 분류
Ⅱ. 교육연극의 이론적 배경
1. 구성주의 인식론
2. 행위지향 패러다임
Ⅲ. 교육연극의 목적
Ⅳ. 교육연
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성신여대출판부 / 1999
이현희, 《이야기 한국사》,청아출판사 / 2002
한국국학진흥원 교육연구부, 《우리 삶의 근원을 찾아서》 / 2000
이규태, 《한국인의 민속 문화》,신원문화사 / 2000
서대석, 《한국신화의 연구》, 집문당 / 2001
서정오, 《우
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또한 대학생활을 순전히 공부만 하기 위해 보내고 싶지 않다. 훗날 인생을 돌이켜 보았을 때 중요한 것 중의 하나가 바로 추억이라고 생각한다. 하지만 훗날 인생을 되돌아 보았을 때 기억나는 자신의 모습이 ‘오직’ 도서관에서 책만 파고
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연구”, 성신여대, 2004
- 부영호, “에릭슨의 심리사회적 발달이론”, 광주가톨릭대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 에릭슨의 자아심리이론
2. 에릭슨의 자아심리이론에 따른 성인초기 및 성인중기의 발달특징
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
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성신여대, 2004
- 엄명용, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생태체계학적 관점의 주요 개념
2. 자신의 현재 경험하고 있는 생활문제에 대한 생태체계학적 관
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