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교육, 대한교육법학회, 2010
임칠성, 컴퓨터 공개 대화방 대화의 매체 언어적 성격과 대화 양식 고찰, 텍스트언어학, 2009
윤민순, 채팅을 통한 탐구공동체 활동 사례, 윤리철학교육학회, 2003
이선희, 정보통신 윤리교육을 위한 채팅교육 방안 연
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정보 관리
▲속어나 욕설 사용 자제
▲실명 사용
▲바이러스 유포나 해킹 등 불법적인 행동 금지
▲타인의 지적재산권을 보호
▲사이버공간에 대한 자율적 감시와 비판활동에 적극 참여
▲건전한 네티즌 문화의 조성 (1) 인터넷 속도
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정보학회, 2003
신현주 / 온라인과 오프라인의 인간관계를 중심으로 본 한국 사이버 공동체의 특성, 서강대학교 언론대학원 석사학위논문, 2000
이선희 / 정보통신 윤리교육을 위한 채팅교육 방안 연구, 제주대학교, 2006
전정숙 외 1명 / 인터넷
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사이버 공간을 통해서 토론을 하고, 댓글을 올리고, 이메일을 보내고, 트위팅을 할 때 네티켓을 지켜야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
강병도 저, 사이버공간에서의 인간 윤리, 대구대학교, 2005
추병완 저, 사이버 공간에서의 탈억제와 정보윤리교육의
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정보화 사회
2. 정보화 사회의 변화양상
(1) 산업구조의 변화
(2) 생활환경의 변화
(3) 분산화와 분권화
3. 정보화 사회의 역기능
제 2절 정보통신사회의 윤리 문제
1. 기술체제 속에서의 인간소의
제 3절 정보윤리교육의 의미
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사이버 공간을 구축해 나가기 위해서는 성인들의 자각이 먼저 필요할 것이며 지금 자라고 있는 아이들에게 올바른 정보 윤리 교육을 통한 참다운 지혜를 길러주게 된다면 조금이나마 같이 공존하며 인터넷 세계에서도 네티켓이 올바르게 발
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교육정보화사업의 발전방안 연구」창원대학교 교육대학원 석사학위논문
김인겸(1998)「情報化 敎育政策에 관한 硏究」수원대학교 행정대학원 석사학위논문
김형만 외(2013)「초등학생의 정보화 역기능과 정보통신윤리교육 실태」한국컴퓨
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인터넷상에서의 지적재산권 문제 해결방안
1. 규제방안
(1) 지적재산권 보호를 위한 기술조치
(2) 인터넷 정보 제공자(IP) 규제
(3) 관련 법규 개정
(4) 정보통신 윤리교제를 통한 인터넷 윤리교육 실시
(5) 자율적인 규제
2. 현실적 해결방안
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교육인적자원부는 e-러닝을 통한 교육개혁과 국가인적자원개발이라는 국가적 과제를 차질 없이 수행할 수 있도록 최선의 노력을 다할 것이다.
참고문헌
이인숙(2002), e 러닝 : 사이버 공간의 새로운 패러다임, 문음사
유영만(2002), e세상 e러닝
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윤리를 둘러싼 교육시스템이 정착될 수 있도록 정책적인 투자와 지원이 이루어져야 할 것으로 보인다. 정보통신부,교육부, 인터넷이용자 특성과 욕구분석 등에 관한 연구기관, 인터넷사업자, 시민단체, 그리고 학부모 단체 등의 유기적 연계
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