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교육정책으로 한민족 교육의 역사와 문화를 말살함으로써 저들의 노예적 신분으
로 만드는데 있었다. 학교의 비중을 줄였으며, 일본인 교사의 비중이 상급학교로 올라갈수록
증가하고 일본어를 강화하여 다양한 방법으로 민족적 차별대우
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교육 실태조사 연구, 2007
강유미, 신혜종, 결혼 이주 여성의 성공적 적응 과정에 관한 연구, 상담학연구, 2010
권태연, 여성 결혼이민자의 생활 실태에 관한 연구 중국, 베트남, 몽골 출신 여성들을 중심으로- 한몽경상연구, 2011
김갑성, 한국 내
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교육대학원 석사논문
곽정식(2000) <박씨전에 나타난 여성의식의 성격과 한계>, 『국어국문학』제126집, 국어국문학회
김기현 역주, <박씨전>, 『한국고전문학전집』15, 고려대학교 민족문화연구소, 1995,
김종택(1986) 『조선의 여인』 3.
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교육은 다문화가정 자녀만을 대상으로 하고 있으며, 외국인을 대상으로 한국 문화에 편입시키는 입장에 초점을 두고 있다. 또한 현재 교육 기관에서 사용하고 있는 다문화 교육 프로그램은 주로 광범위하고 얕은 수준의 단편적 지식전달로
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프로그램 다양성 및 지도자 자질 부족
실버산업 전문 인력을 양성하고자 하는 교육기관은 최근 들어 국가 지원과 사회적 요구에 부흥하여 수적인 증가 추세를 보여주고 있으나, 질적인 측면에서 여러 문제를 나타내고 있다. 실제로 대부분의
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교육 실태조사 연구, 2007
강유미, 신혜종, 결혼 이주 여성의 성공적 적응 과정에 관한 연구, 상담학연구, 2010
권태연, 여성 결혼이민자의 생활 실태에 관한 연구 중국, 베트남, 몽골 출신 여성들을 중심으로- 한몽경상연구, 2011
김갑성, 한국 내
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교육 실태조사 연구, 2007
강유미, 신혜종, 결혼 이주 여성의 성공적 적응 과정에 관한 연구, 상담학연구, 2010
권태연, 여성 결혼이민자의 생활 실태에 관한 연구 중국, 베트남, 몽골 출신 여성들을 중심으로- 한몽경상연구, 2011
김갑성, 한국 내
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조선일보 2005.2.7 - [사설] 노조의 일자리 지키기와 일자리 나누기
7) 한국노동연구원 신현구 책임연구원과의 인터뷰
8) 방문·참고 사이트
- 한국 노동 경제학회 www.klea.or.kr
- 한국 노동혁신 연구소 www.kiiwp.com
- 한국노동 연구원 www.kli.re.kr
- 노
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교육의 문제,
http:// ijunodong.prok.org : 외국인노동자센터
http://migrant.or.kr: 안산외국인노동자센터, 코시안의 집
http://migrantnews.net : 국경없는 신문
http://mongolschool.org : 재한 몽골학교
한겨레 인터넷 신문
연합뉴스 2005.11.09
한국일보 2005.5.10
부록
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교육과학기술부, “국내 외국인 유학생 수 및 비율”, 2007 1.서론
2.본론
(가) 장애인 차별
1) 한국에 거주하는 장애인의 비율
2) 장애인에 대한 차별 사례
가) 장애인이라는 이름
나) 장애인에 대한 횡포
다)
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