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사고(사고하는 기술)
다. 가치의 체계
바. 개인적 철학으로서의 합리성
라. 윤리관
마. 윤리적 인본주의
REBT의 오해 개념
(1)REBT와 스토아철학, 합리주의 그리고 합리화
(2) REBT에 대한 일상적 오해
(3) `논박`이라는 용어에 대한 오해
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윤리적 기초
11.1 자유의 개념과 교육
11.2. 평등의 원리와 교육
11.3. 인간 존중의 개념과 교육
12. 현대 교육 철학의 갈래
12.1. 진보주의
12.2. 본질주의
12.3. 항존주의
12.4. 재건주의
12.5. 실존주의와 교육
12.6. 분석철학과
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Ⅱ. Hudson의 분류
1. 총괄적 기획
2. 점진적 기획
3. 교류적 기획
4. 창도적 기획
5. 급진적 기획
Ⅲ. Healey 등의 분류
1. 절차적 기획이론
2. 정치경제적 접근
3. 신인본주의
4. 실용주의
5. 사회적, 창도적 기획
6. 정책집행
7. 점증주의
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본주의적이며, 반자유주의자라고 비판하고 기독교적이고 인본주의적이며 자유줘의적인 19세기의 서구문명을 부활하자고 주장하였다. 이러한 그의 비판은 조금 복고주의적인 한계를 가지고 있으나 지금 현대의 정신적 윤리적인 문제점을 제
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