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윤선아, 안의정, 허수연, 나지회. (2022). 「2019 개정 누리과정」 운영에 따른 통합유치원 유아특수교사의 특수교육대상유아 지원 경험과 인식에 관한 질적 연구. 한국유아특수교육학회지.
강성리. (2014). 유아통합학급 자유선택활동에 나타난
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생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
행복의 정의와 발달단계별 결정요인, 성보훈， 윤선아 - 뇌교육연구, 2010
2. 인간발달과 교육, 손지영, 최지혜 교육과학사, 2017
3. 인간발달의 이해, 박지영, 이혜진 양서원, 2018 서론
본론
결론
참고문헌
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윤선아, 「노년기의 발달과제와 심리적 특성」, 국제뇌교육종합대학원대학교 뇌교육연구소, 2011.
-전진숙, 「한국노인의 자살」, 대한노인정신의학회, 2006.
-정현주 외, 「한국 노인의 우울증과 관련된 요인」, 대한임상노인의학회, 2001.
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할 일임을 강조하며 글을 마친다.
참고문헌
심석순, 2010, 노년기 발달과업 성취에 영향을 미치는 요인, 노인복지연구 2010 봄호 한국노인복지학회
윤선아, 노년기의 발달과제와 심리적 특성, 뇌교육연구 I. 서론
II. 본론
III. 결론
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윤선아 (2012). 장애 유아를 위한 일반 유아교육과정 기반의 개별화교육계획 실행에 대한 유아특수교사의 인식 : 개별화 교육과정 운영 지원 프로그램 개발을 위한 기초 연구. 한국유아특수교육학회 no1. pp.59-90.
김아람 (2020). 장애전문어린이집
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