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이어져 있던 이들이었기에 하지만 그것이 늦어진다면 우리는 언젠가 서로에 대해 잊어버리고 영원히 헤어짐을 반복할지도 모른다. 슬픈 과거의 상처는 현재의 우리가 치유해 나가야 한다. 1. 윤흥길 약력
2. 내용 요약
3. 감상평
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감상문처럼 되어버리긴 했다만 그래도 고등학교 때 읽었던 책을 다시 읽을 수 있는 기회가 되어서 감회가 새롭고 즐거웠다. 꼭 리얼리즘 작품에만 국한할 것이 아니라, 다른 종류의 작품을 읽을 때에도 그 책 나름의 인간상을 머릿속에 정리
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윤흥길. 장마 외. 민음사. 1980.
2. 중학교 국어과 교사용 지도서 2-1. 교육부. 2002.
- ‘기억속의 들꽃’ 해설, 비극적 운명과 극복, 김치수(이화여대 교수)
3. 동아대 국문과. 국어국문학 제22집. 박종석의 ‘장마’ 읽기 방법. 2003.
4. 김윤식. 김윤
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장마는 생명을 위협하는 전란을 상징하지만 장마의 습기로 인하여 다시 싹을 틔우는 완두는 전쟁이라는 시련 속에서 꿋꿋하게 유지하는 민족의 강렬한 생명력을 상징하고 있다고 할 것이다.
건지산
건지산은 배경이지만, 그냥 배경에 국한
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장마’라는 것이 이념 갈등을 몰고 온, 가족의 불행을 상징하는 의미이고, 용서와 화해를
통해 장마를 걷었지만, 지금의 우리나라, 민족에 있어서는 아직도 장마는 계속되고 있는 듯하다.
Ⅳ.참고문헌
1. 윤흥길 지음,장마, 민음사 2005
2. 출처:
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윤흥길이 만들어내는 소시민들의 입담」, 『새국어생활』 제13권 제3호, 2003.
박주현, 「‘아홉 켤레의 구두로 남은 사내’ 연작연구」, 상명대학교 대학원 석사학위 논문, 2001.
박종석, 「윤흥길의 『장마』론 : <장마>와 사건의 변화를 통
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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데 그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌
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있도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독
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 가격 : 1,000원
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