|
철학사상의 새 흐름, 서울: 집문당.
이홍우(역)1987), 민주주의와 교육, 서울: 교육과학사,
이홍우(역)(1987), 윤리학과 교육, 서울: 교육과학사,
임형택(1991), "한국교육과정 학문공동체의 학문활동 분석연구", 연세대학교 교육학 박사학위 논문
|
|
|
논문집, 20, 93-117
노진호(1993) 듀이의 반성적 사고와 교육론에 관한 연구, 성균관대 대학원박사학위논문
박영만(1992) 존 듀이의 실험학교의 교육이론과 실제에 관한 연구, 성균관대 대학원박사학위논문
방인옥(1993) John Dewey의 교육철학이 한국
|
|
|
교육사, 서울 : 교육과학사, 1994
천상희 / 헤르바르트 교육철학에 관한 분석 고찰, 학위논문(석사) 숙명여자대학교 대학원 : 교육학, 1987 Ⅰ. 근대후기 계발주의교육 페스탈로치의 교육사상(교육철학)
1. 삼육론(三育論)
2. 가정교육론
3. 인
|
|
|
교육의 실제적 의미」이효련, 창원대학교대학원 논문(2002)
박병기, 심성보, 이인재, 조강모 공역(1999). 아동인격교육론, 서울: 인간사랑.
손봉호, “인성교육 : 필요, 성격, 방법”, 철학 문화 연구소, 2002
서명원외(2009). 교육학 대사전. 서울:교
|
|
|
철학자의 사상 ? 율곡
3) 어떤 점이 유사하거나 연관될 수 있는지
2. 현대 우리 대한민국 사회를 말하자면 ‘신자유주의 무한경쟁을 바탕으로 개인의 능력을 최우선(능력주의)으로 여기면서 자기 이익을 극대화하는 데 열을 올리는’ 이른
|
|
|
논문, 서울대학교
- 박병학(1994), 교육과정과 수업, 서울 : 갑을출판사
- 성경희(1989), 음악과교육, 갑을출판사
- 이홍수(1990), 음악교육의 현대적 접근, 세광출판사
- 유혜경(1992), 교과서의 변천 과정과 지시어의 분석 연구, 연세대학교 교육학 석
|
|
|
교육사상 연구.
성신여자대학교 대학원 석사학위 청구논문. 목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 방법 및 내용
Ⅱ. 듀이의 아동중심 교육사상의 철학적 배경
1. 자연주의
가. 코메니우스
나. 루소
|
|
|
교육의 형식성과 형식화 과정에 관한 고찰」, 『교육철학연구』, 제33권 제2호, 2011. http://kiss.kstudy.com/thesis/thesis-view.asp?key=2951096 1. 서론
2. 본론-사회변화에 따른 교육형태의 변화와 현대사회에서 평생교육의 필요성
(1) 사회변화에 따른
|
|
|
현대적 의미, 한국정신문화원, 다산연구소, 1988
▷ 금장태, 실천적 이론가 정약용, 이끌리오, 2005
▷ 과학원 철학연구소, 정다산 연구, 한마당
▷ 율곡학회, 율곡이이사상과 철학의 이해, 교육문학사상의 특징 편
▷ 황의동, 한국의 유학사상,
|
|
|
교육학개론, 서울 : 교육과학사, 2009
이영석(2007) / 유아교육론, 서울 : 형설출판사
편견/문화/교육. 오성주. 2009 다산글방
김필식 외, 현대 교육학개론 제 4판, 서울 : 형설출판사, 2005
이명환, 숲유치원의 교육학적 원리와 실제, 열린유아교육연
|
|
메뉴펼치기
