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율동형태]
1. 움직임을 통한 음악개념 지도
1) 리듬
2) 음높이
3) 소리의 억양
4) 짜임새
5) 셈여림
6) 음색
7) 형식
2. 다양한 율동 지도법
1) 손가락 놀이
2) 율동노래
3) 게임 노래
4) 포크 댄스
5) 극화
3. 율동지도 목표와 수업의 예
[
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수업기술 및 수업효과를 높이는 방안으로 어느 것이 가장 중요하다고 생각하십니까?
① 대학에서 사전교육을 철저히 받는다.
② 실습기관의 지도교사가 성심껏 지도를 해준다.
③ 현장실습의 기회를 늘린다.
④ 현장교육 참관 횟수를 늘린
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4 > - 눈금이 그려진 4종류의 빨대들
< 자료 5 > - 완성된 선율 활동지
따 따 따 따 따 따 주 먹 손 으 로
따 따 따 따 따 따 나 팔 붑 니 다
우 리 들 은 어 린 음 악 대
동 네 안 에 제 일 가 지 요 1. 음악 수업 지도안
2. 수업자료들
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수업 지도를 위한 영어 노래 예
o 동그랗게 둘러앉아 공을 던지며 분위기 조성할 때 부르는 노래
o TPR로 Walk, Stop 등의 단어 익힌 후 적용하기 좋은 노래
o 신체 부위지도나 어수선한 분위기 잡을 때의 노래 지도 예
Ⅶ. 점자학습지도
1. 시각 장
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수업 교육자료(지도자료)
1. 교실 수건돌리기
2. 친구 알아맞히기
3. 어깨동무 율동
4. 호랑이네집 똥개
5. 장님 칼싸움
6. 검지칼싸움
7. 큰빵 작은빵 긴떡 짧은떡
1) 놀이 방법
2) 게임의 예
Ⅱ. 교실영어수업 교육자료(지도자료)
1.
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지도법과 국내 적용방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990.
정현주, ‘Suzuki Talent Education에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1989.
현경실, ‘고든 학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13집, 199
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수업내용과 시간을 느슨하고 자유롭게 편성하도록 허용하여 인터넷을 활용할 수 있는 분위기를 마련해주는 것이 바람직하다.
둘째, 인터넷을 수업지도와 학생지도에 활용할 수 있는 기법을 연수한다. 교사들은 학습지도와 생활지도가 주요
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목적 및 방법
Ⅱ 동시지도를 통한 총체적 언어접근
1. 총체적 언어학습의 개황
2. 총체적 언어접근법의 원칙
3. 총체적 언어학습의 필요성
4. 동시수업 지도방법
5. 동시지도를 통한 총체적 언어접근
Ⅲ 나오며
참고문헌
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지도 방침 및 교수-학습계획
1. 교재 및 단원명
2. 학습자 분석
1)대상
2)목적
3)조사자료 및 조사방법
4)분석 결과 종합
5)설문지[첨부]
2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
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예고
2
(50)
▶과제를 제시하고 차시를 예고한다.
“다음시간에는 부가가치세의 계산에 대해 배워볼 거예요. 미리 교과서를 읽어오면 좀 더 수업하는 게 어렵지 않겠죠? 56p-59p까지 교과서를 꼭 읽어보고 옵시다.”
▶과제와 차시학습내용을 제
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지도사 자기소개서 목차>
1. 직무에 대한 이해
2. 강점과 약점
3. 리더십 혹은 위기관리 능력 발휘 경험
4. 팀을 이뤄 협업해서 성과를 이뤄낸 경험
5. 향후 포부
3. <학교안전관리자 자소서>
1. 지원동기 응시 취지
2. 성격의 장단점 및
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예를 들어 수학 문제를 보드게임으로 풀어보는 방식이었죠. 이를 통해 아이들의 흥미와 참여도가 높아졌습니다. 또한 아이들 개개인의 수준과 특성을 고려하여 맞춤형 교육을 제공하고자 노력했습니다. 수준별 그룹 활동을 만들어 개별 지도
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예의바른 학생'의 전형을 확인할 수 있습니다.
2. 학업 성취와 관련한 지원자의 특징이나 장점 또는 기타 추천의 말씀을 사례를 들어 설명해 주십시오.
예를 들어, 수업과 관련한 구체적인 보고서나 과제물을 만들어 내는 것으로 판단할 수
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예의바른 학생'의 전형을 확인할 수 있습니다.
2. 학업 성취와 관련한 지원자의 특징이나 장점 또는 기타 추천의 말씀을 사례를 들어 설명해 주십시오.
예를 들어, 수업과 관련한 구체적인 보고서나 과제물을 만들어 내는 것으로 판단할 수
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수업 시강 후 전공지식을 물어보는 학교도 있음. 【1】자기소개서
예문1) 사립,공립 중고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용
1. 성장과정 및 학창시절
2. 교사를 꿈꾸게 된 동기
3. 교육경력
4. 성격 및 생활신조
5. 교사
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