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적으로 의식의 결여를 방지하고 사회에서 생명존중의식의 부재를 막아야 할 필요가 있다.
생명존중이 생명에 대해 사람으로서 지켜야 할 도리 및 규범에 대해 인식하고 모든 생명을 소중하게 여길 수 있도록 함으로써 사람의 경제적 이익을
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Ⅰ.
서론
1.1 연구 배경 및 목적
1.2 연구 방법
1.3 용어 정리
Ⅱ.
관련 연구
2.1 온라인 게임
2.2 가상 공간 심리학
2.3 인터넷 폭력
2.4 인터넷 게임의 폭력 실태
Ⅲ.
해결 방법
3.1 인터넷 윤리 교육
3.2 인터넷 욕설 필터
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과정을 통해 질문의 답을 찾아가도록 독려하는 것이 교육의 목적이 되어야 한다. 이는 수학 성적의 높낮이와 관계없이 실행될 수 있다. 이제 막 구구단을 배우기 시작한 초등학생부터 고등학생까지 관심 있는 수학적 주제에 질문을 던지고 그
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융합 진로를 준비하는 나에게도 중요한 사고 확장의 경험 이 될 것이라고 확신한다.
이 탐구는 단지 수학적 흥미를 충족시키기 위한 것이 아니라, 수학을 실생활과 세계에 적용 하는 시도이자, 자연의 질서를 해석하는 언어로서 수학의 위상
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융합학회
김현우,이기봉, "팀활동 기반 플립러닝 수업이 체육학과 전공과목 수강생의 학습참여 및 수업평가에 미치는 영향", 한국체육교육학회지/21(1), 2016., 15-27, 한국체육교육학회
손은주, "플립러닝(Flipped Learning)적용 수업이 예비보육교사
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