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은물과 작업의 가치
프뢰벨의 은물과 작업은 단순히 어린이의 신체를 육성하고 강화할 뿐 아니라 심정의 발달과 정신의 도야와 내적 감각의 각성을 촉진하는 것으로, 내면적인 것과 정신적인 것에 중점을 두고 있다. 그러므로 이러한 내적인
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작업
1. 은물
1) 은물의 종류
2) 은물의 특징
3) 은물의 교육효과
2. 은물(가베) 연간 계획안
3. 작업
1) 작업의 종류 : 1 - 11작업
4. 은물과 작업의가치
Ⅳ. 프뢰벨 유아교육 프로그램
1. 교육목적과 내용
2. 교육방법
3. 일과구성
4. 활동구
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은물놀이를 통한 프뢰벨의 교육
1) 은물의 특색
2) 은물놀이를 통한 교육의 목적
3) 프뢰벨 은물 놀이 교구의 특징
4) 프뢰벨의 은물 놀이의 성격
5) 은물을 통한 교육활동 프로그램의 교육적 가치
6) 은물놀이 시 교사의 역할
Ⅴ. 프뢰벨
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작업: 상자 만들기(cardboard-modeling)
제11작업: 찰흙놀이(modeling in clay)
■ 은물과 작업의 차이
- 어린이의 신체를 육성하고 강화
- 심정의 발달과 정신의 도야와 내적 감각의 각성을 촉진
- 유아의 본능적 창조 충동을 만족시켜 주는 교육적 가치
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은물을 이용한 놀이와 작업, 그리고 집단 형태로 이루어지는 놀이의 방법은 아동의 현재의 흥미를 중심으로 그의 창조적 능력을 충분히 발휘하게 한다는 점에서 현대의 유아교육현장에서도 중시되어야 할 방법이라고 생각된다(최양미,1995).
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