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준은물의 교육적 효과
1. 다양한 활동으로 창의성이 발달한다.
2. 자신과 주변에 대한 표현으로 언어가 발달한다.
3. 정확하고 세밀한 작업을 통해 소근육 발달을 이끈다.
4. 체계적이고 논리적인 사고를 이끈다.
5. 다양한 재질과 색의 조화로
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준다.
3. 점의 연결에 의해 직선이나 곡선이 생기고, 나아가서는 선이 모여서 윤곽이 이루어지며,
그 가운데에 점이 가득 채워져서 면이 되는 것을 알게 해 준다.
⑪ 준은물1번 : 색염주
구, 원기둥, 정육면체, 반원기둥, 삼각기둥이 각 각 지름 3
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은물 : 원기둥 조각
지름 10mm, 높이 5mm의 장기알 모양의 원기둥 조각 400개로 점의 개념을 습득할 수 있도록 한다.
목적
1. 선을 한번 더 분해하여 얻은 점을 알게 해 준다.
2. 형태가 있는 모든 것은 점이 모여서 이루어진 것임을 알게 해 준다.
3.
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은물은 즐겁게 놀면서 신에 대한 감사와 자연에 대한 고마움¸ 그리고 인간의 관계를 느끼게 하는 10가지의 교구와 두 가지 준은물로 구성되어있다.
아이들은 엄마와 장난감을 가지고 놀듯 교구를 가지고 놀면서 놀이와 게임을 통하여 전체와
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것이다. 또한 신체적인 움직임을 수반한 \'노작교육\'의 기초를 제공해 준 점에서도 그러하다. 1. 교육 목적
2. 교육 사상의 원리
① 통일의 원리
② 자기활동의 원리
③ 노작의 원리
3. 교육 방법
4. 은물을 통한 교육의 원리 세 가지
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준이라고 하였다. 그리고 아동을 대상으로 은물이라는 교구를 사용하여 수인지, 수연산, 문장제 문제 능력 향상의 정도를 알아보려고 하였다. 그러나 교육 내용에 문제가 있어 보인다. 영역별 평가 문항을 통해서 교육 내용을 유츄해보면, 수
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준을 그대로 둔다고 하여도 교사 대 아동비율을 줄이려면 부모의부담 및 정부의 인건비 지원규모가 증가되어야 한다. 따라서 국공립, 법인시설 등은물론 민간시설도 정부의 지원 없이는 현실적으로 불가능하다고 보기 때문에 정부의의지가
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