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음악에 대한 정서적인 반응 1. 서론
1.1 의의
1.2 연구 범위 대상 방법
2. 음악과 인간
3. 음악의 영향
3.1 음악이 무생물에 주는 영향
3.2 음악이 식물에 미치는 영향
3.3 음악이 동물에 미치는 영향
3.4 음악이 사람에게 미치는 영향
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미치는 영향」성균관대학교 대학원 석사학위논문 1. 정서지능의 개념
2. 정서지능의 구성요소
3. 정서지능과 사회적 성공과의 연관성
4. 정서지능을 높이는 교육방법
1) 무용
2) 음악교육
3) 미술교육
4) 자연친화교육
5) 다도교육
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음악교육 교수학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
Ⅴ. 유아수개념교육 교수학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
Ⅵ. 유아국악교육 교수학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
Ⅶ. 유아전통문화감상교육 교
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미치는 영향 ,「한국식물·인간·환경 학회지」
라선희 외(2001), 여가시 원예활동이 여성노인의 우울과 생활만족도 및 소근육에 미치는 효과 , 「한국원예치료연구회」 pp. 80-94.
박경아(2001),「원예치료 프로그램이 주간 노인 보호센터 뇌졸중
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음악이 임산부와 태아에 미치는 영향에 관한 연구」, 2007, 원광대 교육 대학원 석사 논문
전혜원, 「태교 미술치료가 임신부에 미치는 영향 연구」, 2005, 홍익대 교육대학원 석 사 논문 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 태교란 무엇인가?
1) 태교의
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