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중학교, 지역아동센터 등이 위치하고 있어 대부분의 이용자들이 통학버스나 자전거 또는 도보로 문화의집을 이용하고 있고, 주중에는 대부분의 청소년들이 학교 방과 후에 문화의집을 이용하고 있으며, 문화의집에서는 관내 지역아동센터와
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교사(校舍)내 환경위생 개선
3. 학교환경위생정화구역 관리 철저
4. 학교주변 유해환경 정비
Ⅲ. 학교급식 관리
1. 중학교 급식 확대
2. 학교급식 운영의 내실화
3. 학교급식 위생·안전관리 강화
4. 생활교육
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어요. 바다에서 오빠랑 수영복입고 수영했어요. 그런데 비도 많이 와서 조금밖에 못 놀았어요. 저는 더 놀고 싶었는데 아쉬웠어요.” 라고 이야기 한다
놀이활동
OO는 ‘푸른 세상만들기’ 새노래를 들어본 후, 교사에게 “선생님 여기 새하얀
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어 축제 개최》
- 한신대학교 특수체육학과, 장애 아동과 어울림 축제로 31가지 다양한 체험 교육 프로그램 마련 - 졸업생과 재학생이 함께 참여, 전문 지도자 및 도우미를 통한 장애인가족 축제 진행한신대학교(총장 윤응진 www.hs.ac.kr)는 오는
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어 축제 개최》
- 한신대학교 특수체육학과, 장애 아동과 어울림 축제로 31가지 다양한 체험 교육 프로그램 마련 - 졸업생과 재학생이 함께 참여, 전문 지도자 및 도우미를 통한 장애인가족 축제 진행한신대학교(총장 윤응진 www.hs.ac.kr)는 오는
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어 축제 개최》
- 한신대학교 특수체육학과, 장애 아동과 어울림 축제로 31가지 다양한 체험 교육 프로그램 마련 - 졸업생과 재학생이 함께 참여, 전문 지도자 및 도우미를 통한 장애인가족 축제 진행한신대학교(총장 윤응진 www.hs.ac.kr)는 오는
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유치원에서 초등학교 3학년 아동을 대상으로 하며 아동용 자아검사는 네 가지 형태로 되어있고 4살에서 초등학교 3학년 까지 활용될 수 있다. 아동용 사회적 능력검사는 2~5세의 아동이 사회적 행동의 적합성과 사회적 책임감을 측정하는 것을
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어린이집 운영 | 0세어린이집운영 | 장애아통합보육시설운영 | 방과후교실운영| 유아마라톤대회
-장애인복지
방이복지관운영 | 장애아어린이집운영 | 장애인세상보여주기 | 장애인 운전연습장
송파시각장애인 PC도서관운영 | 시각장애인 축구
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음악활동에 즐겁게 참여한다.
자연탐구
등원하며 OO를 맞이하는 교사에게 OO가 밖을 가르키며 ‘선생님 눈이왔어요 그래서 엄마랑 함께 눈 맞았어요’라고 이야기한다.
발달평가
날씨를 감각으로 느끼며 자연을 탐색하며 주변 사물과 자연 세
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음악(music), 시각 예술(visual art), 그리고 상상의 글쓰기(imaginative writing)이며, 다음 세 가지 능력을 포함시켰다. 즉, 생산(production), 지각(perception), 반성(reflection)으로서, 세 가지 형태의 예술에서 요구되는 세 가지 능력을 프로그램의 기본으로 하
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