 |
교수능력, 학생은 물론 학부모 및 동료교사들과 다방면으로 소통할 수 있는 친화력 등 여러 가지가 있겠지만 사립학교는 공립학교와 달리 뚜렷한 교육적 색채를 지니고 있고, 그 색채가 곧 건학이념이기 때문에 여기에 몸담는 교사는 그 특성
|
|
 |
차게 일해서 000씨랑 일하면 정말 새롭고 즐거워요, 하는 말을 모든 사람들에게 들을 수 있도록 최선을 다해나갈 것입니다.
면접빈출질문
유치원교사에 관심을 둔 이유를 말해보세요
왜 우리 기관을 선택했습니까?
유치원교사란 무엇인지 정
|
|
 |
는 말을 저는 굳게 신뢰하고 있습니다. 저는 앞으로 성실을 제 삶의 가치를 높여나가는 가장 큰 에너지원으로 삼으려 합니다.
4. 지원동기 및 포부
인정받는 유치원교사가 되는 법은 첫째, 아이들의 개별 특성을 파악하는 방법에 익숙해져야
|
|
 |
부
초등학교 교사가 갖추어야 할 자질로는 정확한 지식 전달력, 학습계획능력, 학생 및 학부모 상담능력 등 다양하지만 어디로 튈지 모르는 아이들을 가르치는 만큼 무엇보다도 다양한 인성에 대한 이해, 즉 아이들에 대한 사랑이 가장 중요
|
|
 |
교사 일은 제겐 일상생활처럼 자연스럽고, 자신감을 갖고 할 수 있는 일이 되었습니다.
가슴에 품고있는 확고하고도 벅찬 제 포부를 말씀드리겠습니다. 제 꿈은 어린이집을 설립하여 직접 운영하는 것입니다. 이 꿈을 이루기 위해서는 최소 20
|
|
 |
수학교 교사는 더 큰 사랑과 인내를 지녀야 한다고 생각합니다. 또한 학부모들과의 원활한 소통을 통해 학생들과의 부족한 커뮤니케이션을 보완하고 아이들 개개인의 특성을 고려하여 맞춤형 학습지도를 해나가는 것도 매우 중요할 것입니
|
|
 |
것이라 생각합니다.
4. 유치원교사 지원동기 및 포부
유치원교사의 일과는 아이에 대한 애정에서 시작해 애정으로 끝난다고 생각합니다. 아이들이 어떻게 활동하는지 개별적으로 관찰해야 하고, 나이나 먹는 양에 맞춰 배식을 하고, 오후에
|
|
 |
교사들의 모임을 통해 다양한 발전방향을 모색하고자 합니다.
영어는 이제 생활입니다. 국제공용어이기 때문에 배우는 것이 아니라 영어가 너무 만연해있는 세상에서 살아가고 있는 우리들에게 어쩔 수 없이 배워야 하는 실용적인 학문입니
|
|
 |
진로나 부적응, 혹은 신체에 대해 깊은 고민을 갖고 있는 경우가 많습니다. 따라서 상담자는 무엇보다 우선적으로 아이들이 편안함을 느끼며 자신을 열 수 있도록 애정과 관심을 전해야만 할 것입니다. 바람직한 상담교사란 문제가 드러난 학
|
|
 |
따뜻한 마음과 딱딱하게 굳어있지 않은 자유로운 사고를 가져야 하며, 생각하는 바를 머리에 담고만 있는 것이 아니라 뜨거운 가슴과 움직이는 손발이 중요하다는 자세로 교육에 임하겠습니다. 마지막으로 건강한 교사상을 만들어가겠습니
|
|
메뉴펼치기
