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기본음악을 토대로 신세대의 취향에 맞는 음악과 댄스를 섞어 재구성되어 인기를 끈 적이 있다. 이렇듯 위에서 제시했듯이 아이들이 감상곡에 쉽게 접근을 할 수 있게 하려면 다양한 경험을 하는 통합적 관점이 중요하다고 생각한다.
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음악 이해하기\' 가 포함된다.
리머는 음악교육의 본질이 음악의 본질에 기인하며, 따라서 철학적으로 음악의 본질을 다루는 학문인 미학에 대한 이해가 음악교육철학 체계의 기초가 된다는 점을 강조하였다. 리머는 다양한 미학적 관점들 가
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음악의 체험은 사고 지향적인 경우와 감성 지향적인 경우가 있으며, 이들의 균형 있는 체험이야말로 바람직한 상태의 음악 체험이라고 주장한다. 제 3 장 음악 교육의 미학적 관점
1. 관련주의(Referentialism)
① 관련주의의 개념
② 관련
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음악에 대한 깊은 이해와 함께 교육철학에 대한 명확한 인식, 그리고 학습자와의 소통능력이 필요하며, 이를 위한 체계적이고 지속적인 교육이 이루어져야 할 것이다.
본인은 달크로즈 교수법을 통해 음악에 대한 관점이 크게 변화하였으며,
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포함하고 있다. 이는 산모의 연령 및 평소 습관에 이어 아버지의 정서적 상태 등이 중요함을 내포하고 있다.
그러므로 태아의 발달과 출산에 대한 교육을 통해 산전관리, 적절한 영양 섭취, 유전적 질병 상담 등 태아의 출생과 더불어 발생할
[태내기] 태내 환경 초음파, 태내기 진단(유전상담 융모, , 태내기 진단(유전상담, 초음파, 융모, 양수검사등), 태내기 교육(전통, 현대적), 태내기에 대한 견해,
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