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학습 이론
3) 인지 발달이론
3. 유아 성교육의 목표
4. 유아성교육의 내용
5. 유아 성교육 지도 방법
6. 유아 성교육의 실제
① 아기의 출생
② 생식기의 명칭
③ 성의 차이
④ 놀이를 통한 성행동
⑤ 성적놀이를 하는 아이
⑥ 성기
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학습경험이나 주위 사람의 사례를 들어 자신만의 논의를 개진하십시오. 결론에서는 이를 해결할 대안방안까지 제시하십시오.
2. 최근 소셜미디어 등을 중심으로 집단극화 현상이 심화되고 있습니다. 집단극화에 대한 설명과 이를 어떻게 해
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학습경험이나 주위 사람의 사례를 들어 자신만의 논의를 개진하십시오. 결론적으로 이를 해결할 대안방안까지 제시하십시오.
2. 최근 SNS 등을 중심으로 집단극화 현상이 심화되고 있습니다. 집단극화에 대해 설명하고 이의 해결방안을 제시
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치기, 거짓말 등의 문제 행동을 하기도 한다.
⑤자신감이 없는 아이라는 신호들
행동 예))
중단하기- 게임에서 질 것 같으면 그만둔다.
회피하기- 실패할 것 같으면 아예 하지 않는다.
속이기- 시험 때 남의 것을 보고 답을 쓴다.
익살부리기- 좌
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학습을 위해 역할극 등의
프로그램을 계획
해결중심 이론
-인간의 잠재적인 자원, 문제 해결 능력, 과거의 성공적인 경험, 변화 욕구 등을 중요시 하고, 인간에 대한 긍정적인 가정과 전제 가치를 기본으로 하는 이론
놀이 이론
-놀이는 아동
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학습 코스웨어의 설계 및 구현, 한국교원대학교 대학원 석사 학위 논문, 1998
□ 박선영, 가상공간에서의 성표현의 자유와 법적 제한, 한국법제연구원 현안분석, 2002
□ 배금표, 가상서점을 이용한 수서업무 활용 방안, 제4회 한국정보관리학회
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놀이공간과 여가제공- 청소년들이 여가시간을 창의적이고 자율적으로 활용할 수 있는 여건을 조성해 주어야 한다.
⑤ 외설물, 폭력물을 방송, 출판하는 텔레비전, 방송, 신문과 같은 대중매체에 대해서 제재하는 Social action이 필요하다.
⑥ 유
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형성할 수 있도록 해야 한다는 것이다.
무엇보다 ‘한국인’으로 살아야 할 이들이 우리 사회의 새로운 소외계층으로 성장하지 않도록 각별한 관심과 지원을 고민해야 할 때이며 그 역할의 중심과 출발점에서 다문화가정의 부모와 그 자녀
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학습형태로서, 원인과 결과를 설명하고 함께 추론해 나가는 지도.
Ⅲ. 결론
=> 유아의 사회적 유능감 발달과 친사회적 기술은 서로 밀접한 관련이 있다. 즉, 친사회적 기술을 습득해 나감으로써 부모와 교사, 또래집단과의 상호작용 관계에
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활동
(1) 언어교육
(2) 사회교육
(3) 수 교육
(4) 과학교육
(5) 창작예술과 음악
(6) 신체교육
(7) 부모교육
(8) 현장학습
(9) 평가
4. 뱅크 스트리트 프로그램의 학습 환경 및 환경구성
(1) 학습 환경
(2) 환경구성
(3)
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