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자료의 특성
4. 효과
1) 읽기 능력 극대화를 통한 사고력 신장
2) 바른 인성을 통한 바람직한 여가활동
3) 한자의 전이 효과 극대화
4) 공부하는 습관 형성
Ⅶ. 도덕과 통일교육 수업자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
참고문헌
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학습 확인
-결손,누락파악
-개인차를 고려해 개별교정,보충
*실제수업 단계
*도입→전개→정리→ 평가
*형성평가
*개별 보충,심화학습
*총괄(종합)평가
*feedback
*DeCeco가 완성
DeCeco; feedback 선 연결
㉡특징
-완전 학습이론의 시초
-전단계는 후속
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효과적인 학급 경영을 위한 방법
1) 학급경영계획
가. 학급교육목표의 설정
나. 학급경영목표 및 학급경영방침의 설정
다. 활동계획
2) 학급의 운영
가. 학급의 물리적 환경이 정비되어야 한다.
나. 효과적인 집단행동지도가 이루어져야
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학습지도에 많은 시간이 소요되고, 과다한 업무에 실험보조원도 배치되지 않았고,
셋째, 탐구활동을 위한 실험실, 실험기구, 실험비 등이 부족하다.
넷째, 과밀학급에서는 탐구학습의 효율적인 지도가 힘든 상황이며,
다섯째, 효과적인 탐구
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학습지도활동
2. 생활지도활동
Ⅱ. 요보호여성 분야
Ⅲ. 문화, 예술분야
Ⅳ. 의료분야
1. 전담직원 및 부서 확보
2. 교육의 전문화
1) 비전교육
2) 업무의 전문교육
3) 소양교육
3. 배치의 적절성
1) 직무설계서 활용
2) 관리카드를 활
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음악 교과서 기악 영역 연계성 연구. 성신여자대학교 교육대학교 석사학위논문
이명혜(2010). 유아 포트폴리오 평가 개선을 위한 유치원 교사 동료장학 실행연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 타일러(R. Tyler)의 교육과정
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놀이지도. 파주:양서원.
전남련 외 (2007). 놀이지도. 파주:학현사.
양옥승. 외 6인. 『놀이와 아동발달』. 서울: 정민사, 2005.
김윤화 (2005). 피아제의 인지발달 이론에 의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구. 한서대학교 예술대학원 석사학위
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놀이에 대한 기초적 인식의 확산을 위해 보다 많은 연구가 필요하다고 생각한다.
참고문헌 ···············································································
● 손우진(2006), 놀이와 학습
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효과를 주는지 살펴볼 꺼예요. 가정에서 읽어보고 오세요. <읽기 전에>활동에 제시되어 있는 알퐁스 도데의 <별>을 읽고 ‘나’의 심정이 어떠한지 생각해 오세요.
· 인사한다.
· 경청하며 자신의 노트와 교과서를 보고 본시학습 내
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놀이 환경을 조성하는 것이 중요하며, 미디어와 전통 놀이를 적절히 조합하여 유아가 다양한 방식으로 놀이를 경험할 수 있도록 지원해야 한다. 이러한 접근은 유아의 전인적 발달을 촉진하고, 건강한 놀이 문화를 형성하는 데 기여할 것이다
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