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음악이 만들어지고 향유되고 전해져 오고 있는 것이다. 그 수많은 음악들은 만들어진 시대와 지역에 따라, 민족과 종류에 따라 저마다의 특징을 지니고 있으며, 그래서 그 나름의 의미와 아름다움을 가지고 있는 것이다.
그렇다면, 모든 사람
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음악출판사
이덕희(2004), 세기의 걸작 오페라를 찾아서, 이마고
홍세원(2003), 모차르트 오페라의 음악사적 의미, 한국서양음악학회
Marie Christine, 김영 번역, VILA 라루스오페라사전, 삼성출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 오페라의 의미
Ⅲ. 오페라의
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음악을 통해 평화, 사랑이라는 거대한 하나의 정신으로 묶어 자신의 이상향을 노래하였다.
이뿐 아니라 음악은 군중을 하나로 묶어 이념의 의미를 극대화시키기도 한다. 프랑스 혁명 시기에 군중들은 ‘라마르세예즈’를 통해 자신의 용기
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려 한다면 욕심의 지나침을 넘어 무모하고 비현실적인 생각을 하는 사람으로 평가하게 될 지도 모른다. 우리가 음악을 듣는다는 것은 뷔페의 음식을 먹는 행동과 비유될 수 있다. 맛있어하고 먹고 싶었던 음식을 먼저 골라 배를 채우고 만족
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음악감상학습(음악감상교육, 음악감상수업)의 방향
감상 활동은 소리의 표현 형태를 감지하는 능력을 향상시켜 음악을 구성하는 요소와 생성 원리를 부분적, 전체적 맥락 속에서 음악적으로 이해하고, 음악의 의미와 아름다움을 수용하여 즐
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