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의 청년운동 시기=
3) 독일 낭만주의에서 민요 및 민요풍의 시가 번창할 수 있었던 요인은?
19세기 초 프랑스 나폴레옹의 지배에 항거하는 ‘독일 운동’의 일환
그림(Grimm) 형제의 동화집 <어린이와 가정 동화>(1812)
아르님과 브렌타노의 민
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과도한 흡입제 사용은 피한다.
4. 식욕부진 조절
· 소량씩 6회 이상 식사하며 2~3번 과식하기 보다는 가벼운 스낵 종류 섭취
· 천천히 먹는다. 매 식사시 적어도 30분 이상 먹으며, 식사 후 팔꿈치를 탁자에 올리고 앉는다.
· 고단백, 중정도의
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토속민요와 통속민요, 신민요의 음악적 연구.\" 한국음악문화연구 7.- (2015): 131-172. 음악의 이해와 감상
1. 교재 11장 ‘한국의 음악문화2 - 토속?통속음악’을 학습하고, ‘토속음악’과 ‘통속음악’의 개념을 정리하여 기록하시오.
2.
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2박자이지만 3박씩 네 개가 아니고 2박씩 여섯 개로 묶이는 리듬임을 알 수 있다. 이것은 대취타가 행진음악으로 사용되었기 때문이 아닌가 생각된다. 제 15과 ‘강강술래’에 감상곡으로 제시된 풍물놀이의 장단은 흔히 ‘삼채’라고 부르는
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사태 제시
2. 관련된 규범 찾기
3. 규범의 의미와 타당성 찾기
4. 도덕적 판단 연습
5. 실천 동기 강화
Ⅴ. 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형)
Ⅵ. 예체능과교육 일반학습모형(일반수업모형)
1. 체육
2. 음악
3. 미술
참고문헌
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음악의 특징을 시대적 배경과 관련하여 이해할 수 있다.
대표적인 음악 작품을 감상하고 느낌을 말할 수 있다.
▣ 근대 및 현대 음악에서 다음음악에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은 무엇인가?
① 인상주의 음악 - 사물에서 느낀 순간적인 인
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과성이 높게 나타날 경우를 예측하였다. 그러나 음악교육은 전술한 바와 같이 가창, 기악, 창작, 감상 등으로 체계화되어 있었고, 이는 동 서양 음악이 교육적 의미가 가지고 있는 본연의 목적 즉, 그 음악의 원천이 서양이든 동양이든 아동의
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정
5:00
기 상
15:00
울 력
6:00
좌 선(법당)
17:00
sports & exercise
7:30
아침공양
18:00
저녁공양
9:00
working meditation
20:00
좌선 & 예불
12:30
점심공양
21:30
휴식과 침묵
14:00
휴 식
23:00
소 등
〈표 14〉일정 프로그램
자료: 강문선, 템플스테이의 諸問題 ,2007:24-
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의 예시
▶오페라 ‘리골레토’ 중에서 여자의 마음
▶ 오페라 ‘춘희’ 중에서 파리를 떠나
Ⅵ. 본시 교수 - 학습 과정안
단 원 명
베르디 아이다 중
‘개선 합창곡’과 ‘개선 행진곡’
중심활동
감상
차시
1/1
학습목표
오페라의 종류, 특
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과 미술과 세계사와 독일어와 연결 될 수 있기 때문이다.
중심영역은 창작영역과 감상영역과 개정교육과정에서 시작되는 생활화 영역이다.
4. 단원지도 계획
차시
교수학습 지도내용 및 활동
학습방법
학 습 자 료
근대 및 현대 음악의 특징
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과정 및 가족관계
1-2.성격 및 교우관계
1-3.지원동기
1-4.입사 후 각오
2.대기업병원 간호사 자기소개서 합격예문
2-1. 성장과정 및 가족사항
2-2.학교생활(최종학교 중심으로)
2-3.성격의 장단점
2-4.경력사항 및 기타 활동
2-5.지원
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정한 시간단위별로 타이트하게 시간관리를 할 수 있는 능력의 21세기 정보화 사회에서는 무엇보다도 중요한 것은 자원관리가 아닌가 합니다.
이런면에서 볼 때 저의 전공과 많이 연관되어 있고, 실제로 OO그룹 회장실에서의 중역을 담당하면
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음악감상, 드라이브, 등산 , 운동 등이 있습니다. 요즘은 영어회화 공부에 푹빠져 있습니다. 회화 수업에서 만난 친구들과 선생님과 함께 같이 토론하고 술자리를 함께하고 가까운 곳에 여행도 다니면서 즐겁게 공부하고 있습니다.
특기는 기
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과 돈이 있으면 영화 관람보다는 연극을 하는 소극장을 찾곤 합니다. 독서가 취미라는 사람은 취미가 없는 사람이라는 이야기도 있습니다만, 저는 소설 읽기를 특히 좋아합니다.
(4) 자기소개서 모범예문4
저의 어린 시절은 다정하신 어머님과
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정으로 성장해 왔습니다. 맏딸이자 외동딸로 부모님의 사랑을 듬뿍 받아 왔으므로 구김살 없이 명랑한 편이지만, 남동생들과 함께 어울려 자란 탓으로 남자같이 덜렁거리는 면도 없지 않습니다. 1. 자기소개서의 개념
2. 자기소개서를
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