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TV 간접 광고에 대한 인식 및 운용 방안에 관한 연구’, 김상훈, 광고학연구 2001년 가 을호
-‘마케팅 PR 전략인 제품 배치(PPL)의 효과 연구’, 송민영, 2002년 12월 숙명여대 석사 논문
-‘텔레비전 프로그램에서 제품 배치(PPL)의 효과 연구’, 김
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심성교육
(5) 공동체 의식의 심성교육
(6) 예의범절의 심성교육
2. 심성계발교육 프로그램
(1) 수도
(2) 하계수련회
(3) 성지순례
(4) 수운 예술제
(5) 잡지발간
(6) 한울학교
3. 교육사상사적 의의
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열린교육
이기숙(2000) 유아교육과정, 교문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 유아교육과정의 변천
(1) 1969년 이전의 교육 과정
(2) 제 1차 유치원 교육 과정(1969년)
(3) 제 2차 유치원 교육 과정(1979년)
(4) 제3차 유치원 교육 과정(1981년)
(5)
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음악 교육과정 및 1학년 음악 학습 지도 방법 및 교재, 국악 교육 제 13집, 한국 국악 교육 학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육과 학교교육학 이론
Ⅲ. 독일의 직업교육 이론
1. 산학연계 훈련프로그램
2. 직업학교
3. 기타의 직업학교
4. 현장
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3)프랑스의 앙굴렘 국제 만화 페스티벌
4)결론 및 제언
(7) 서울
1)선정동기
2)서울댄스비엔날레
3)도쿄댄스비엔날레
3. 지역축제의 문제점과 대안
(1) 지역축제의 문제점
(2) 지역축제의 발전과제 및 대안
4. 결 론
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텔레비젼 드라마 분석과 소설 분석의 차이 (주창윤)
TV드라마 바로보기 바로쓰기 ( 장기오)
TV드라마의 메시지 : 사회심리학적 분석 (イワオ, スミコ) 1. 서론
- 드라마 선정이유
2. 본론
① 한국과 일본 텔레비전 드라마의 차이
②
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문제점
1. 우리나라 공연산업의 문제점
2. 우리나라 공연의 문제점
▶ 결론
Ⅳ. 개선방안
1. 정부의 지원
2. 공연시설 개선
3. 독창적인 내용
Ⅴ. 공연 관련 콘텐츠 연계
1. 영화
2. 음악
3. 관광
Ⅵ. 우리나라 공연산업의
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문제점 분석 연구」,『한국농업교육학회지』제33권, 2001.
정유성,『대안교육이란 무엇인가』, 내일을 여는 책, 1997.
정진곤, 조경원, 류완영, 「대안학교 교육이념 및 내용에 대한 비판적 분석」,『열린교육연구』제8권, 한국열린교육학회, 2000
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열린 교육 운영의 문제점과 극복방안\', 「열린 교실 연구」총합본, 전국 열린 교실 연구응용학회,1995
신명희 외,「교육심리학의 이해」 , 학지사, 2001
심성보, 학교교육의 위기와 대안학교 운동, 부산 교육대학교
임은미,임성진 「중.고등학
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문제점과 그 대책\", 한국교원교육학회 학회지 제15권 1호, http://www.riss4u.net/new_riss/ipcp/ipcp_fr.html(한국교육학술정보원의 학술연구정보서비스)
노량진 행정고시학원(1999), 교육학 및 임용고사 가이드, 2001년 대비 교사 임용 안내 자료집.
송경원(19
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